本書是一本研究多元化教育管理與學生素質培養(yǎng)的專著。本書首先從教育教學管理基礎理論入手，針對繼續(xù)教育、高職教育進行了分析研究；其次闡述了高職教育人才培養(yǎng)、學生綜合素養(yǎng)提升、學生綜合素質的評價、學生綜合素質評價體系的運行與實施；最后對教育信息化的發(fā)展與資源的開發(fā)應用做了深入研究。本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，具有前瞻性，可以作為從事教育管理等相關工作者的參考用書，不僅能夠為教育管理提供翔實的理論知識，同時能為當前的學生素質培養(yǎng)相關理論的深入研究提供借鑒。