本書(shū)以馬克思主義人本理論與西方心理契約理論為理論依據(jù)，力圖構(gòu)建一個(gè)“體用關(guān)系”的分析框架：以馬克思主義人本理論——關(guān)于人的自由全面發(fā)展的理論——為本體，其解決的是大學(xué)生志愿服務(wù)中的價(jià)值論和方向性問(wèn)題，屬于本研究的本體論和方法論范疇；以心理契約理論為“用”，其提供的是具體的分析工具，大學(xué)生志愿服務(wù)的操作方法和技巧是其關(guān)注的重點(diǎn)所在。據(jù)此，本研究在以馬克思主義人本理論為“體”、心理契約理論為“用”的總體思路下，將大學(xué)生志愿服務(wù)常態(tài)化問(wèn)題置于人與社會(huì)互動(dòng)發(fā)展的育人視域中，從宏觀的價(jià)值目標(biāo)和微觀的操作方法兩個(gè)層面進(jìn)行深入研究，在保證總的方向和原則的前提下，通過(guò)穩(wěn)定的心理契約的構(gòu)建，從而形成大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)文明程度提升的雙向互動(dòng)的常態(tài)化志愿服務(wù)體系。