本書堅持從實際出發(fā)，結(jié)合大學生成長成才規(guī)律，積極探索新形勢下大學生教育工作的新途徑、新方法、新手段，涵蓋了輔導員工作的多個層次和方面。本書內(nèi)容包括思想教育、日常管理、學生就業(yè)指導、心理健康教育、助學助困、突發(fā)事件處理等6個模塊共60個案例，是高校輔導員隊伍建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)，充分展示了學生工作的理論和實踐成果，對輔導員的成長發(fā)展具有重要的指導意義。