以從容之姿面對(duì)未來(lái)——小學(xué)生涯教育理論與實(shí)務(wù)
定 價(jià):32 元
- 作者::賈永春 、李攀
- 出版時(shí)間:2025/1/28
- ISBN:9787576050028
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G623.92
- 頁(yè)碼:152
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,涵蓋生涯教育的核心理念、理論線索、生涯教育的目標(biāo)與內(nèi)容,以及課程模塊等幾方面內(nèi)容,并收錄大量小學(xué)生涯教育課程的實(shí)踐案例,堅(jiān)持生涯教育與課堂教學(xué)相融合、與社會(huì)實(shí)踐相融合、與個(gè)別輔導(dǎo)相補(bǔ)充四個(gè)基本原則,分為啟學(xué)涯、明自我、展身手、開(kāi)眼界、慧學(xué)習(xí)、織童夢(mèng)六個(gè)模塊,促使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,提升對(duì)學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)力,幫助學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上,獲得合理設(shè)計(jì)和選擇自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)和未來(lái)職業(yè)的知識(shí)與能力,從而為獲得幸福的人生與提升生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
本書著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,涵蓋生涯教育的核心理念、理論線索、生涯教育的目標(biāo)與內(nèi)容,以及課程模塊等幾方面內(nèi)容,并收錄大量小學(xué)生涯教育課程的實(shí)踐案例,堅(jiān)持生涯教育與課堂教學(xué)相融合、與社會(huì)實(shí)踐相融合、與個(gè)別輔導(dǎo)相補(bǔ)充四個(gè)基本原則,分為啟學(xué)涯、明自我、展身手、開(kāi)眼界、慧學(xué)習(xí)、織童夢(mèng)六個(gè)模塊,促使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,提升對(duì)學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)力,幫助學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上,獲得合理設(shè)計(jì)和選擇自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)和未來(lái)職業(yè)的知識(shí)與能力,從而為獲得幸福的人生與提升生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
賈永春,上海市閔行區(qū)教育學(xué)院德研部主任,長(zhǎng)期從事德育工作,在中小學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)模式和德育隊(duì)伍建設(shè)方面很有經(jīng)驗(yàn)。在如何提高德育教育有效性上,帶領(lǐng)德研部圍繞“以德立身、規(guī)范施教”話題,貫穿對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、傳統(tǒng)文化教育、生涯教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等的思考。