中醫(yī)內(nèi)科學是中醫(yī)類專業(yè)的核心課程，覆蓋40多個常見病種。本教材為該課程的配套教材，選擇在中醫(yī)內(nèi)科學（“十四五”規(guī)劃教材 中國醫(yī)藥科技出版社）的每一章節(jié)的病種為切入點，以知識點賦能的方式在多個知識點中嵌合思政案例，歸納思政映射點，展開思政解析描述，實現(xiàn)素材與各病種有機融合，發(fā)揮春風化雨，潤物細無聲的育人作用，落實立德樹人根本任務。本課程挖掘的思政元素，蘊含了豐富的人文思想和中醫(yī)哲學思想，歸納核心價值觀為“仁、和、精、誠” “仁”是每位醫(yī)者的內(nèi)心和初心，是學醫(yī)的出發(fā)點，無仁不得為醫(yī)；“和”是中國文化和中醫(yī)思維方法的集中體現(xiàn)，以和為貴，以（平）和為期；“精”是對于中醫(yī)藥技術(shù)的描述，精湛的治病技藝是每位醫(yī)生應該孜孜不倦以求索的，需要醫(yī)者付出大量的時間和精力來精進技術(shù)；“誠”是對醫(yī)者醫(yī)德的基本要求，真誠、誠信、誠實，無誠無以為醫(yī)；并將這些核心價值觀的內(nèi)容具化為家國情懷、中醫(yī)自信、中醫(yī)思維、思辯能力、醫(yī)者仁心、敬佑生命、醫(yī)患和諧、精勤不倦、奉獻精神、醫(yī)德操守、妙手回春、團隊協(xié)作、科研創(chuàng)新等多個思政映射點，與政策融合進行深度解析。通過本教材能指導該門課程的思政教學，在專業(yè)信心、醫(yī)德醫(yī)風、職業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)患關(guān)系、愛國愛黨、家國情懷、傳承創(chuàng)新等方面融合課程思政。