實訓項目中的每一項操作步驟和評分標準均按照護理程序的步驟設計，包括評估的內容和方法，實施，評價及操作后整理。這些內容正是目前和將來護士從事臨床護理工作必須具備的專業(yè)知識和技能，突出“能力本位”的教育理念。每個項目均設計了臨床護理情景，采用“案例導向”、“任務驅動”的教學方法，并增加了“護患溝通”內容，使學生在完成每項任務后，不但掌握了基本護理操作技能，還提高了溝通能力、評判性思維能力、處理臨床實際問題的能力等。保證在校實訓學習與臨床工作零距離對接。成書后可適用于各層次的護理及相關專業(yè)的學生使用，也可供臨床護理人員工作時參考。