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中書學(xué)研— 特殊教育班級管理與教學(xué)研究 本書是一本關(guān)于特殊教育班級管理與教學(xué)方面研究的書籍。全書首先對特殊教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述,介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對象、等內(nèi)容;然后對我國特殊教育與教學(xué)的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析,包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動向、特殊教育的體系與模式、我國特殊教育教學(xué)的實(shí)施等幾個(gè)方面;之后在特殊教育班級管理方面進(jìn)行探討。本書論述嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,其不僅能夠?yàn)樘厥饨逃龑W(xué)提供一定的理論知識,同時(shí)能為當(dāng)前特殊教育班級管理相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。
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