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定 價：128 元
- 作者：[法國]克洛德.迪博耶,[荷蘭]奧克.萊普瑪,[英國]薩拉.卡米歇爾,[土耳其]塞林.迪利,[德國]夏洛特.施特默
- 出版時間：2024/12/1
- ISBN：9787522828152
- 出 版 社：社會科學文獻出版社
- 中圖法分類：G467.2
- 頁碼：
- 紙張：純質(zhì)紙
- 版次：
- 開本：16開
家庭作為私人領域，其中發(fā)生的很多事情并不為大眾研究所矚目。近年來，經(jīng)濟史量化材料越來越豐富，在歐洲相對完整的人口史數(shù)據(jù)集就不止百余個，各類包含量化內(nèi)容的民族志材料層出不窮，成為可以深探的沙盒與富礦。本書的14篇文章，研究時段上起1500年歐亞大陸經(jīng)濟分流時期，下迄21世紀，覆蓋了英國、意大利、阿根廷、烏拉圭等國家，提供了豐富的經(jīng)濟史思想實驗素材。家庭是下一代社會成員形成自己的觀念的地方，家庭也是生育決策和教育投資發(fā)生的場所，因此家庭會影響一國的發(fā)展命運和長期經(jīng)濟增長趨勢。本書提出了很多貼近現(xiàn)實又引人深思的問題，并嘗試從量化史學角度來回答：少生精養(yǎng)與多生散養(yǎng)，哪種生育決策更明智? 雇主解決雇員的子女入學，可以帶來哪些好處？更大、更綜合的學校，教育效果是否更好？有兄弟姐妹，對兒童的成長意味著什么？ 性別平等一定會使雙職工家庭成為主流形態(tài)嗎？節(jié)育措施、兒童收養(yǎng)等如何影響家庭與社會的經(jīng)濟決策？發(fā)達經(jīng)濟下的穩(wěn)態(tài)均衡呈現(xiàn)著高生活水平、高性別平等程度、低生育率的模式，它的發(fā)展歷程如何？上述種種以小見大的問題，將發(fā)生在一個個家庭私密空間內(nèi)的謎團置于經(jīng)濟研究的聚光燈之下，幫助讀者理解家庭作為社會的細胞如何推動宏觀經(jīng)濟體沿不同路徑發(fā)展。
著者：克洛德·迪博耶(Claude Diebolt)，斯特拉斯堡大學法國國家科學研究中心(CNRS)經(jīng)濟學教授。主要研究領域為增長和經(jīng)濟周期的計量史學�！队嬃渴穼W》(Cliometrica)創(chuàng)辦人、主編，《計量史學手冊》的共同編輯，曾組織第八屆世界計量史學大會。法國計量史學協(xié)會創(chuàng)會會長，曾任計量史學協(xié)會主席，現(xiàn)任法國經(jīng)濟學協(xié)會會長。譯者：郭永欽，廣州大學人文學院副教授，主要研究領域為經(jīng)濟史、歷史地理。 蔡孟君 ，英國南安普頓商學院碩士，主要研究領域為全球金融市場波動性。 王凌峰，廣東外語外貿(mào)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易研究院講師，主要研究領域為國際貿(mào)易理論與政策、復雜網(wǎng)絡分析。
1 家庭量化歷史：編者介紹／0012 統(tǒng)一增長歷史計量模型：歷史長周期中的家庭組織和經(jīng)濟增長／009 2.1 引言／011 2.2 相關文獻／014 2.3 模型／017 2.4 經(jīng)濟的動態(tài)演變／028 2.5 結論／0363 婚姻生育率和兒童教育投資／041 3.1 引言／043 3.2 理論背景／045 3.3 前工業(yè)化時期歐洲的生育控制／047 3.4 生育轉(zhuǎn)變／049 3.5 學前教育與生育率／059 3.6 結論／0654 批判性介紹：以雙胞胎胞親數(shù)量做工具變量的文獻／071 4.1 引言／073 4.2 研究胞親數(shù)量對兒童影響問題的內(nèi)生性挑戰(zhàn)／077 4.3 工具變量方法簡介／081 4.4 以雙胞胎出生作為工具變量的簡介／082 4.5 通過反事實分析了解基于雙胞胎出生的工具變量／084 4.6 如何利用兩階段最小二乘法進行工具變量回歸分析／087 4.7 通過第一階段回歸系數(shù)說明雙胞胎出生工具變量對異質(zhì)性的處理效應／090 4.8 使用雙胞胎工具變量的估計效果／095 4.9 對前人研究發(fā)現(xiàn)的討論：工具變量回歸分析得出的負相關但無負效應的結果／1005 歐洲歷史上的家庭組織和人力資本不平等：關聯(lián)性再探／111 5.1 引言／113 5.2 背景：家族父權與算術能力的關系／118 5.3 數(shù)據(jù)／123 5.4 父權指數(shù)／125 5.5 基于年齡堆積的人力資本指標／129 5.6 研究結果／136 5.7 結論／1456 歷史視域下的意大利各省家庭結構的起源與影響／159 6.1 引言／161 6.2 意大利的家庭模式：省級層面的數(shù)據(jù)庫／165 6.3 家庭結構的短期和長期影響／177 6.4 結論／1847 性別關系和經(jīng)濟發(fā)展：歐亞大陸命運逆轉(zhuǎn)假說／193 7.1 引言／195 7.2 將女性能動性與發(fā)展聯(lián)系起來的假說／198 7.3 衡量家庭中女性的能動性／204 7.4 女性能動性的歐亞模式演變／209 7.5 命運逆轉(zhuǎn)發(fā)生的原因／216 7.6 結論／2198 布宜諾斯艾利斯精英家族網(wǎng)絡的政治權力（1776～1810年）／227 8.1 緒論／229 8.2 殖民地政治和網(wǎng)絡／231 8.3 網(wǎng)絡特征／234 8.4 結論／2539 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式：工業(yè)化時期對法國各省的類型學分析／259 9.1 引言／261 9.2 法國發(fā)展簡史／263 9.3 方法和數(shù)據(jù)／271 9.4 分析／273 9.5 法國各省的分類／276 9.6 家庭、性別平等和法國各省的定位／282 9.7 結論／28510 19世紀初法國的人力資本積累：來自基佐調(diào)查的經(jīng)驗／305 10.1 引言／307 10.2 法國的初等教育和基佐調(diào)查／310 10.3 數(shù)據(jù)和描述性統(tǒng)計／312 10.4 實證分析／319 10.5 結論／2911 第一次全球化時期烏拉圭蒙得維的亞的家庭形成、性別與勞動力／335 11.1 引言／337 11.2 理論方法與研究的主要問題／338 11.3 方法與數(shù)據(jù)／341 11.4 1858～1908年烏拉圭的人口構成／342 11.5 社會變遷中的家庭關系／346 11.6 女性在家庭中的地位／350 11.7 勞動市場參與率／352 11.8 主要結論／35412 性別福利體制、工作-家庭模式與女性就業(yè)／359 12.1 引言／361 12.2 分析背景：性別福利體制、去家庭化和工作-家庭模式／364 12.3 工作-家庭模式：數(shù)據(jù)和事實／371 12.4 對家庭就業(yè)模式、福利體制作用及與家庭相關的決定因素的理解／377 12.5 結論／38313 1920年以來剛果的采礦業(yè)、家長制和教育普及／395 13.1 引言／397 13.2 剛果的正規(guī)教育：整體概覽／401 13.3 經(jīng)驗證據(jù)／406 13.4 UMHK的勞工政策和教育／414 13.5 結論／42314 西歐的兒童收養(yǎng)（1900～2015年）／435 14.1 引言／437 14.2 西歐收養(yǎng)法／438 14.3 德國、瑞典、法國、英格蘭和威爾士以及意大利兒童收養(yǎng)的統(tǒng)計資料來源（1900～2015年）／446 14.4 兒童收養(yǎng)概述／448 14.5 國內(nèi)無親屬關系收養(yǎng)／450 14.6 國內(nèi)有親屬關系收養(yǎng)／457 14.7 跨國兒童收養(yǎng)／460 14.8 結論／465
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