本書內(nèi)容包括繪本理論、閱讀賞析及實踐應用三部分內(nèi)容，共分上、中、下三編，有13個主題，分別為：上編“繪本基本理論概述”，系統(tǒng)闡述了繪本的相關理論知識，包括：繪本概述、繪本的價值、繪本的分類等內(nèi)容，這些理論知識是進行繪本閱讀指導與教學應用實踐的基礎：中編“經(jīng)典繪本閱讀賞析”，從繪本閱讀賞析所需的了解背景、賞析畫面、賞讀文字等技巧出發(fā)，對于幼兒繪本的六大經(jīng)典主題，如認識情緒、體悟親情、童趣想象、科學啟蒙、珍愛生命、哲理認知，以國內(nèi)外經(jīng)典繪本實例為依托，從不同角度進行繪本賞讀，切實提高深度解析繪本的能力；下編“繪本實踐應用”，從當前較具特色的繪本多樣化呈現(xiàn)形式的探索，到家庭中的親子繪本閱讀、幼兒園的繪本閱讀集體教學活動設計與實施，“三位一體”地闡述了繪本在幼兒的不同階段可采用的不同使用形式，給學前教育相關專業(yè)學生對于繪本的靈活運用提供了較好的指導作用。