《新時(shí)代高校榜樣教育研究》書(shū)稿內(nèi)容緊緊圍繞著高校榜樣教育這一主題展開(kāi)，認(rèn)真審視了高校榜樣教育的現(xiàn)實(shí)需求和現(xiàn)狀。書(shū)稿從高校榜樣教育的現(xiàn)實(shí)關(guān)照、發(fā)展沿革、心理學(xué)基礎(chǔ)、傳播學(xué)實(shí)踐、教育學(xué)依循等五個(gè)方面展開(kāi)論述。深度解析了新時(shí)代高校榜樣教育的現(xiàn)實(shí)需求、現(xiàn)實(shí)審視和現(xiàn)實(shí)依循，系統(tǒng)梳理了高校榜樣教育的理論資源、實(shí)踐資源和內(nèi)容資源，全面探討了基于心理學(xué)、傳播學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科交叉視域下高校榜樣教育作用機(jī)理和實(shí)踐路徑。