為了有效調(diào)動(dòng)學(xué)生渴望成才的熱情，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取、積極參與競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)在動(dòng)力，幫助學(xué)生提升職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，本書(shū)作者特編寫(xiě)本教材。本書(shū)分職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個(gè)篇章共十五個(gè)模塊，主要特點(diǎn)有：一是秉承“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造”三位一體的育人理念，融入課程思政元素，結(jié)合紅色文化育人，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與國(guó)家民族發(fā)展緊密相連，激發(fā)樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)；二是能力為本，學(xué)練結(jié)合，安排了形式多樣的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)；三是把握職業(yè)教育新形態(tài)教材開(kāi)發(fā)的要求，增強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)的”職業(yè)針對(duì)性”和"工作過(guò)程性”；四是配套數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性與趣味性。