本書是指導(dǎo)小學語文教師開展語文學科深度學習，提升學生語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)的教學指導(dǎo)用書，分為小學語文深度學習的內(nèi)涵與意義、教學設(shè)計、實施策略、教學案例以及附錄五部分，界定了語文學科深度學習的內(nèi)涵，給出了進行語文學科深度學習教學設(shè)計和實施的建議及相應(yīng)的教學案例，指導(dǎo)并幫助教師基于《義務(wù)教育語文課程標準(2022年版)》開展深度學習的教學實踐，促進小學語文教學中真實問題情境的創(chuàng)設(shè)，開展以學生為主體的語文實踐活動，激發(fā)學生語文學習的興趣，促進學生學習方式的改變。