本書深入分析了新時代現(xiàn)場工程師的角色定位與使命，探討了產(chǎn)科教協(xié)同的內(nèi)涵與價值，針對工程機械領(lǐng)域現(xiàn)場工程師的職業(yè)能力需求進(jìn)行了詳細(xì)闡述。書中審視了當(dāng)前培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀，提出了校企深度合作、產(chǎn)學(xué)研一體化等創(chuàng)新培養(yǎng)模式，并探討了國際化合作與交流的新機遇。同時，提供了職業(yè)能力發(fā)展策略、成功案例分析及挑戰(zhàn)應(yīng)對措施，構(gòu)建了職業(yè)能力評價與認(rèn)證體系，展望了未來發(fā)展趨勢，旨在為現(xiàn)場工程師的培養(yǎng)與發(fā)展提供全面指導(dǎo)。并希望能夠針對制造業(yè)企業(yè)提出切實可操作的內(nèi)部控制建設(shè)體系指導(dǎo)。