本書包含了作者作為一線班主任而親身經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)感人肺腑的師生故事，其中飽含了作者的愛心、苦心、慧心。相信本書會(huì)觸及一線班主任的心靈。
本書既可作為班主任培訓(xùn)用書，也可作為中小學(xué)班主任專業(yè)成長(zhǎng)的讀物。

鐘杰的生活是精彩的，鐘杰的教學(xué)是精彩的，鐘杰的班主任工作是精彩的。她的教育是因人而異的，她研究每一個(gè)學(xué)生，采取了多種多樣的方法，她和學(xué)生斗智斗勇，贏得了學(xué)生的信賴和尊重。她是一位教書育人的能工巧匠。面對(duì)幾十個(gè)性格各異、不斷變化發(fā)展的孩子，她走進(jìn)了他們的心靈世界，找到了屬于他們的那片沃土，播下了適宜他們成長(zhǎng)的那粒種子。

鐘杰，網(wǎng)名艾嵐，四川省樂(lè)至縣人，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，資陽(yáng)市優(yōu)秀班主任。師從張萬(wàn)祥老師，致力于班主任工作的研究。自2006年5月起，行走于教育在線、K12教育論壇，班主任之友教育論壇。分別以《招招都是情，情到深處即為招》、《靜聽花開的聲音》、《教育航海記》、《教育西

序一•做一個(gè)有追求的班主任
序二•第二位母親
自序•放縱自己去逐夢(mèng)

第一輯•用心呵護(hù)孩子的心靈
1.玩人喪德
2.受人之托，忠人之事
3.做自己的主角，當(dāng)別人的配角
4.把孩子的心藏進(jìn)他的愛好里
5.用孩子的最愛去牽制他的心
6.老虎逗驢
7.我是一只受傷的小小鳥
8.你是我們心中的重要他人
9.送你五顆心
10.給孩子制造信任他人的機(jī)會(huì) 序一•做一個(gè)有追求的班主任
序二•第二位母親
自序•放縱自己去逐夢(mèng)

第一輯•用心呵護(hù)孩子的心靈
1.玩人喪德
2.受人之托，忠人之事
3.做自己的主角，當(dāng)別人的配角
4.把孩子的心藏進(jìn)他的愛好里
5.用孩子的最愛去牽制他的心
6.老虎逗驢
7.我是一只受傷的小小鳥
8.你是我們心中的重要他人
9.送你五顆心
10.給孩子制造信任他人的機(jī)會(huì)
11.當(dāng)別人說(shuō)你是廢物時(shí)怎么辦
12.擦拭孩子心靈的塵埃
13.用生命滋潤(rùn)生命

第二輯•招招都是情，情到深處即無(wú)招
1.氣焰，在老底揭破時(shí)滅了
2.將計(jì)就計(jì)懲頑徒
3.殺雞駭猴
4.師生斗法
5.不愛，才是一種愛
6.裝聾作啞
7.裝
8.送你一面照妖鏡
9.用家長(zhǎng)會(huì)的余威管住學(xué)生
10.抓住軟肋插軟刀
11.變形記
12.愛不厭詐
13.對(duì)待刁蠻學(xué)生之刁蠻招
14.巧治拖拉大師
15.給他戴上一個(gè)十字架

第三輯•點(diǎn)滴在心的交往才會(huì)贏得朋友
1.孩子，有些話不必說(shuō)出口
2.別把自己太當(dāng)一回事
3.把話說(shuō)到別人的心窩里
4.隨聲附和，巧妙熄火
5.孩子，請(qǐng)看護(hù)好你心中的手榴彈
6.把帶刺的話變成花兒送給學(xué)生
7.把進(jìn)攻的話說(shuō)成退讓的話

第四輯• 浪漫的季節(jié)有一個(gè)浪漫的你
1.不要輕易給孩子貼上早戀的標(biāo)簽
2.真情離間計(jì)
3.優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身
4.把開花的時(shí)間延遲

第五輯•那些搖曳生姿的花兒啊
1.我為女生撐腰
2.這一巴掌打得好
3.傳女不傳男
4.每朵花都有綻放的理由
5.越是開得艷麗的花越要小心保護(hù)
6.班里來(lái)了個(gè)小燕子
7.請(qǐng)不要輕易打破信任機(jī)制

第六輯•三個(gè)男生三臺(tái)戲
第一臺(tái)戲:進(jìn)步之星
1.總有一條道路能夠抵達(dá)心靈
2.兩敗俱傷
3.孩子，請(qǐng)降低自己的生命成本
4.愛在忽悠中
5.不是所有的秘密都需要保守
6.來(lái)而不往非禮也
7.進(jìn)步之星
第二臺(tái)戲:冰凍三尺
1.填補(bǔ)愛的缺空
2.把他存在銀行里
3.找到打開心門的按鈕
4.冰凍之后的翻曬
5.新版“借刀殺人”記
6.再次冷凍
第三臺(tái)戲:鳳凰涅槃
1.一個(gè)看《狼圖騰》的孩子
2.用書籍豐盈孩子的心靈
3.他把自己變成了狗
4.“咬”你要商量
5.換一種心態(tài)，獲得的就是另一種人生
6.鳳凰涅槃

第七輯•與教育有關(guān)的那些事兒
1.教育，不能沒(méi)有疾言厲色
2.教育，有時(shí)需要轉(zhuǎn)個(gè)彎
3.教育，不是每一件事都需要說(shuō)理
4.教育，有時(shí)也需要感情“掛帥”
5.教育，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)
6.教育，是需要等待的