這本書的內容源自北京大學附屬小學成功實踐的講座精華，由來自北京大學計算機學院的王騰蛟、劉譞哲、王韜、熊校良以及來自清華大學的董浩五位AI 前沿研究者聯(lián)袂打造，在確保內容的科學性、前瞻性與高度專業(yè)性的同時，完美融合了小學生認知特點與實際教學場景，是一本為蓬勃興起的AI 教育賦能的有益讀本。

本書系統(tǒng)構建了小學階段的AI 知識框架。第一講從人工智能之父圖靈講起，深入淺出地剖析了AI 核心原理、發(fā)展歷史，以及未來哪些工作可能被人工智能取代，哪些工作暫時很難被人工智能取代，我們怎么讓AI 變身為同學們的全能學習搭檔。第二講系統(tǒng)闡述了機器人的定義、ROBOT這個詞的來源，展示了各種各樣的機器人，揭示了智能機器人的奧秘。第三講以有趣的問題為切入點，生動地講述了人工智能的工作原理，指出人類要用好人工智能，重要的是向它準確地提出自己的問題。第四講形象地展示了科技挑戰(zhàn)的典范。機器人從下棋轉行踢球，面臨著哪些難關，又需要哪些能力呢？第五講描繪了生成式AI 有多強大，AI 還在哪些鮮為人知的領域大顯身手，以及AI 驅動的科學未來是怎樣的。這本書不僅承載知識，還有利于培養(yǎng)我們的探究精神、責任意識和創(chuàng)新思維。

希望《AI 前沿對話：科學家之聲》能夠幫助讀者們抓住時代賦予的機遇，點燃對AI 前沿科技的熱情，培養(yǎng)面向未來的關鍵能力與責任感！