本書內容圍繞邢臺地域文化發(fā)展目標，著眼于地域現(xiàn)場化、項目式文化育人模式，在追溯邢臺歷史文脈中，鉤沉邢臺重大歷史、文化節(jié)點，普及邢襄大地具有標識性的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深挖邢襄文化精神內涵，對應主題鮮明、沉浸體驗感強的文化場景組織教材內容，在“透析文化現(xiàn)象、挖掘文化內涵、體悟文化精神、弘揚文化自信”的層級遞進的模式下，滿足邢臺各地方高校和邢臺籍朋友對本地地域文化的深入了解的興趣需要，達到推動邢臺地方院校學生文化素養(yǎng)提升的總體目標，實現(xiàn)“文化育人”的教育理念。