本書圍繞高中歷史教學(xué)展開多方面反思。第一章從教學(xué)理念入手，涵蓋課堂追求、備課方法、AI時代教學(xué)追求等內(nèi)容，并結(jié)合具體課程進(jìn)行反思。第二章至第五章分別聚焦唯物史觀、家國情懷、時空觀念和史料實證素養(yǎng)的培育，結(jié)合不同教學(xué)內(nèi)容探討教學(xué)方法與策略。后續(xù)章節(jié)深入中學(xué)歷史教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全面且系統(tǒng)地總結(jié)高中歷史教學(xué)實踐中的經(jīng)驗與思考。