本書共八章，內容包括：鋼琴演奏理論、鋼琴教學概述、當代鋼琴教學的改革與發(fā)展、鋼琴教材與教學資源庫的建設與應用創(chuàng)新、鋼琴課堂中常見的創(chuàng)新型教學模式、基于核心素養(yǎng)的鋼琴教學的創(chuàng)新等。