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鄉(xiāng)村振興背景下高職院校建筑設(shè)計類專業(yè)產(chǎn)教研創(chuàng)融合的研究與實踐
本書首先基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展需求,提出了高職建筑設(shè)計類人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀及其問題。然后,根據(jù)問題探索了高職建筑設(shè)計類專業(yè)產(chǎn)教研創(chuàng)融合模式創(chuàng)新,并提出了鄉(xiāng)村振興背景下高職建筑設(shè)計類專業(yè)產(chǎn)教研創(chuàng)融合的路徑。最后,結(jié)合個案研究法,以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計類專業(yè)人才培養(yǎng)為例進行教學(xué)改革實踐,總結(jié)和歸納產(chǎn)教研創(chuàng)一體化培養(yǎng)實踐路徑的可行性,為鄉(xiāng)村振興建筑設(shè)計類人才培養(yǎng)提供借鑒,以推動鄉(xiāng)村全面振興發(fā)展。
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