本書緊密結(jié)合足球教學(xué)訓(xùn)練一線實(shí)際，針對(duì)性地提出創(chuàng)新理念、研究創(chuàng)新方法、總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)破解當(dāng)前足球教學(xué)訓(xùn)練領(lǐng)域面臨的瓶頸問題、推動(dòng)足球教學(xué)水平整體提升具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。