本書以跨文化交際理論的研究為出發(fā)點，以跨文化交際理論在外語教學(xué)中的應(yīng)用為落腳點，不僅將跨文化交際理論與外語教學(xué)緊密聯(lián)系在一起，而且在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代外語教學(xué)的發(fā)展方向。全書共包含七章內(nèi)容。第一章至第四章對跨文化交際理論進行闡釋。第五章至第七章對跨文化交際教學(xué)實踐進行分析。