本書以新時代高校輔導員思想政治教育話語為研究對象，把輔導員的“思想政治教育話語”作為研究如何建設(shè)高�！按笏颊�課”的切入點，從輔導員思想政治教育話語的基本命題、理論闡釋、發(fā)展考察、現(xiàn)狀檢視、優(yōu)化路徑、等方面展開敘述，通過優(yōu)化話語主客體關(guān)系，強化話語內(nèi)容建構(gòu)，豐富話語表達技能，增強話語傳播效果，夯實話語支持系統(tǒng)的系統(tǒng)闡釋，進一步講述如何增強輔導員思想政治教育話語的親和力、感染力、闡釋力，引導輔導員在符合實際、契合時代、貼合學生的言說實踐過程中回應現(xiàn)實并引領(lǐng)實踐。