《老年護(hù)理》以老年人為主體，從老年人身心健康需要出發(fā)，強調(diào)以疾病預(yù)防、康復(fù)為主的護(hù)理保健措施，從而促進(jìn)老年人的健康生活和實現(xiàn)健康老齡化。全書共分為十一個模塊，包括緒論、老年人健康保健、老年人的日常生活照護(hù)、老年人健康及生活質(zhì)量評估、老年人的心理衛(wèi)生及護(hù)理、老年人的安全用藥與護(hù)理、老年常見疾病的護(hù)理、老年人常見健康問題及護(hù)理干預(yù)、老年人常見意外的救護(hù)、生命末期患者的護(hù)理、老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試模擬訓(xùn)練等內(nèi)容，體現(xiàn)老年護(hù)理�？铺厣�，融入老年照護(hù)證書考試內(nèi)容，以期培養(yǎng)適應(yīng)養(yǎng)老崗位的專業(yè)型、技能型、實干型護(hù)理人才，全面提高老年護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
本書可供高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用，也可作為在職護(hù)理工作者的參考用書。
模塊一 緒論 001
學(xué)習(xí)目標(biāo) 001
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 001
大醫(yī)精誠典范
中藥靜脈乳劑首創(chuàng)者——李大鵬 002
單元一 老年護(hù)理學(xué)概述 002
一、老年護(hù)理學(xué)及相關(guān)概念 003
二、老年護(hù)理的目標(biāo) 003
三、老年護(hù)理學(xué)的發(fā)展 004
單元二 老年人與人口老齡化 006
一、老化的概念 006
二、老化的分類及特點 006
三、老年人的年齡界定標(biāo)準(zhǔn) 006
四、人口老齡化與老齡化社會 007
五、人口老齡化的影響與對策 008
六、老化的相關(guān)理論 009
單元三 老年護(hù)理人員的素質(zhì)要求與執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 011
一、老年護(hù)理人員的素質(zhì)要求 011
二、老年護(hù)理執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 012
課賽融通實訓(xùn)
為老年人布置睡眠環(huán)境 013
課證融通練習(xí) 013
模塊二 老年人健康保健 016
學(xué)習(xí)目標(biāo) 016
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 016
大醫(yī)精誠典范
全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)之父——約翰·查恩雷 017
單元一 老年保健概述 018
一、老年保健的概念與目標(biāo) 018
二、老年保健的對象 019
三、老年保健的原則 019
四、老年保健的任務(wù) 020
五、老年保健的策略 021
單元二 老年保健的發(fā)展 021
一、國外老年保健的發(fā)展概況 022
二、我國老年保健的發(fā)展 022
單元三 老年自我保健 023
一、老年自我保健的概念 023
二、自我保健的原則及環(huán)節(jié) 024
單元四 老年人的健康行為促進(jìn) 026
一、健康行為促進(jìn)的概念 026
二、健康促進(jìn)的措施 027
單元五 老年照護(hù)服務(wù)模式 028
一、國內(nèi)照護(hù)服務(wù)模式 028
二、國外照護(hù)服務(wù)模式 030
課賽融通實訓(xùn)
義齒的護(hù)理 031
課證融通練習(xí) 032
模塊三 老年人的日常生活照護(hù) 034
學(xué)習(xí)目標(biāo) 034
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 034
大醫(yī)精誠典范
富有革新精神的中醫(yī)學(xué)家——王清任 035
單元一 老年人的居室環(huán)境 035
一、老年人生活環(huán)境的安排 036
二、老年人居室環(huán)境的要求 036
單元二 皮膚清潔與衣著衛(wèi)生 037
一、老年人皮膚的清潔 038
二、老年人的衣著衛(wèi)生 039
單元三 飲食與排泄的護(hù)理 039
一、概述 039
二、飲食與營養(yǎng)護(hù)理 039
三、排泄護(hù)理 041
單元四 睡眠與活動的護(hù)理 042
一、概述 042
二、睡眠的護(hù)理 043
三、活動的護(hù)理 043
單元五 學(xué)會與老年人溝通 046
一、溝通的概念 046
二、溝通的方式 046
課賽融通實訓(xùn)
協(xié)助老年人進(jìn)食 048
課證融通練習(xí) 049
模塊四 老年人健康及生活質(zhì)量評估 053
學(xué)習(xí)目標(biāo) 053
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 053
大醫(yī)精誠典范
中國藥理學(xué)研究創(chuàng)始人——陳克恢 054
單元一 老年人健康評估概述 055
一、健康評估的特殊性 055
二、健康評估的原則 055
三、健康評估的內(nèi)容及注意事項 056
四、老年人健康評估的方法 057
單元二 老年人軀體健康評估 057
一、健康史 058
二、身體評估 058
三、功能狀態(tài)的評估 059
四、輔助檢查 062
單元三 老年人心理健康評估 063
一、焦慮的評估 063
二、抑郁的評估 064
單元四 老年人社會健康評估 066
一、老年人的角色特點 066
二、老年人社會角色功能的評估 067
三、老年人環(huán)境的評估 068
四、文化評估 069
五、家庭評估 070
六、人格評估 070
單元五 老年人生活質(zhì)量的評估 072
一、生活質(zhì)量概述 072
二、生活質(zhì)量的綜合評估 072
課賽融通實訓(xùn)
拐杖、助行器的使用 074
課證融通練習(xí) 076
模塊五 老年人的心理衛(wèi)生及護(hù)理 079
學(xué)習(xí)目標(biāo) 079
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 079
大醫(yī)精誠典范
“世號仙翁，方傳時后”——葛洪 080
單元一 老年人的心理特點與影響因素 081
一、老年人的心理變化特點 082
二、老年人心理變化的影響因素 084
單元二 離退休綜合征老年人的護(hù)理 084
一、離退休綜合征的概述 084
二、護(hù)理評估 085
三、護(hù)理診斷 086
四、護(hù)理措施 086
五、健康教育 087
單元三 老年期焦慮癥的護(hù)理 087
一、老年期焦慮癥的概述 087
二、護(hù)理評估 088
三、護(hù)理診斷 089
四、護(hù)理措施 089
五、健康教育 089
單元四 老年期抑郁癥的護(hù)理 090
一、老年期抑郁癥的概述 090
二、護(hù)理評估 091
三、護(hù)理診斷 091
四、護(hù)理措施 092
五、健康教育 093
單元五 老年期疑病癥的護(hù)理 093
一、老年期疑病癥的概述 093
二、護(hù)理評估 094
三、護(hù)理診斷 094
四、護(hù)理措施 094
五、健康教育 094
單元六 老年期譫妄的護(hù)理 094
一、老年期譫妄的概述 094
二、護(hù)理評估 095
三、護(hù)理診斷 095
四、護(hù)理措施 096
五、健康教育 096
單元七 老年期空巢綜合征的護(hù)理 096
一、老年期空巢綜合征的概述 096
二、護(hù)理評估 097
三、護(hù)理診斷 097
四、護(hù)理措施 097
五、健康教育 098
課賽融通實訓(xùn)
體位改變 098
課證融通練習(xí) 099
模塊六 老年人的安全用藥與護(hù)理 102
學(xué)習(xí)目標(biāo) 102
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 102
大醫(yī)精誠典范
《針灸大成》——楊繼洲 103
單元一 老年人的用藥特點 104
一、老年人藥物代謝動力學(xué)特點 104
二、藥物效應(yīng)動力學(xué)特點 106
三、老年人用藥行為特點 107
單元二 老年人的用藥原則 107
一、受益原則 107
二、治療優(yōu)先原則 108
三、個體化原則 108
四、擇時原則 108
五、小劑量原則 108
單元三 老年人常用藥物的不良反應(yīng) 108
一、藥物的不良反應(yīng) 108
二、老年人常見藥物不良反應(yīng)的原因 109
三、老年人常用藥物的不良反應(yīng)及預(yù)防 109
四、老年人的給藥途徑 111
單元四 老年人用藥護(hù)理 111
一、護(hù)理評估 111
二、加強安全用藥指導(dǎo) 112
課賽融通實訓(xùn)
協(xié)助老年人口服給藥 114
課證融通練習(xí) 115
模塊七 老年常見疾病的護(hù)理 119
學(xué)習(xí)目標(biāo) 119
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 119
大醫(yī)精誠典范
中醫(yī)“杏林”之美譽 122
單元一 老年疾病的特點 123
一、流行病學(xué)特點 123
二、老年疾病的臨床特點 123
三、老年疾病的護(hù)理特點 124
單元二 老年性白內(nèi)障的護(hù)理 125
一、老年性白內(nèi)障的概述 125
二、護(hù)理評估 126
三、護(hù)理診斷 126
四、護(hù)理措施 126
五、健康教育 127
單元三 慢性阻塞性肺疾病的護(hù)理 128
一、慢性阻塞性肺疾病的概述 128
二、護(hù)理評估 129
三、護(hù)理診斷 130
四、護(hù)理措施 130
五、健康教育 131
單元四 老年胃食管反流病的護(hù)理 132
一、老年胃食管反流病的概述 132
二、護(hù)理評估 133
三、護(hù)理診斷 134
四、護(hù)理措施 134
五、健康教育 135
單元五 老年高血壓的護(hù)理 135
一、老年高血壓的概述 135
二、護(hù)理評估 137
三、護(hù)理診斷 138
四、護(hù)理措施 138
五、健康教育 140
單元六 老年心絞痛的護(hù)理 141
一、老年心絞痛的概述 141
二、護(hù)理評估 142
三、護(hù)理診斷 142
四、護(hù)理措施 142
五、健康教育 143
單元七 急性心肌梗死的護(hù)理 143
一、急性心肌梗死的概述 143
二、護(hù)理評估 144
三、護(hù)理診斷 144
四、護(hù)理措施 145
五、健康教育 146
單元八 腦卒中的護(hù)理 146
一、腦卒中的概述 146
二、護(hù)理評估 147
三、護(hù)理診斷 148
四、護(hù)理措施 148
五、健康教育 151
單元九 老年期癡呆的護(hù)理 151
一、老年期癡呆的概述 151
二、護(hù)理評估 153
三、護(hù)理診斷 153
四、護(hù)理措施 154
五、健康教育 155
單元十 帕金森病的護(hù)理 156
一、帕金森病的概述 156
二、護(hù)理評估 157
三、護(hù)理診斷 157
四、護(hù)理措施 158
五、健康教育 159
單元十一 老年糖尿病的護(hù)理 160
一、老年糖尿病的概述 160
二、護(hù)理評估 161
三、護(hù)理診斷 162
四、護(hù)理措施 162
五、健康教育 164
單元十二 老年甲狀腺功能亢進(jìn)癥的護(hù)理 164
一、老年甲狀腺功能亢進(jìn)癥的概述 164
二、護(hù)理評估 165
三、護(hù)理診斷 166
四、護(hù)理措施 166
五、健康教育 168
單元十三 老年尿路感染的護(hù)理 168
一、泌尿系統(tǒng)的老化改變 168
二、老年尿路感染的概述 169
三、護(hù)理評估 170
四、護(hù)理診斷 171
五、護(hù)理措施 171
六、健康教育 171
單元十四 老年瘙癢癥的護(hù)理 172
一、老年瘙癢癥的概述 172
二、護(hù)理評估 173
三、護(hù)理診斷 173
四、護(hù)理措施 173
五、健康教育 174
單元十五 老年骨質(zhì)疏松癥的護(hù)理 175
一、老年骨質(zhì)疏松癥的概述 175
二、護(hù)理評估 176
三、護(hù)理診斷 177
四、護(hù)理措施 177
五、健康教育 178
課賽融通實訓(xùn)
偏癱老年人肢體功能訓(xùn)練 179
課證融通練習(xí) 180
模塊八 老年人常見健康問題及護(hù)理干預(yù) 184
學(xué)習(xí)目標(biāo) 184
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 184
大醫(yī)精誠典范
溫病學(xué)派的奠基人物——葉天士 185
單元一 睡眠障礙的護(hù)理 187
一、睡眠障礙的概述 187
二、護(hù)理評估 188
三、護(hù)理診斷 189
四、護(hù)理措施 189
五、健康教育 189
單元二 便秘的護(hù)理 190
一、便秘的概述 190
二、護(hù)理評估 191
三、護(hù)理診斷 191
四、護(hù)理措施 192
五、健康教育 192
單元三 疼痛的護(hù)理 193
一、疼痛的概述 193
二、護(hù)理評估 193
三、護(hù)理診斷 194
四、護(hù)理措施 195
五、健康教育 195
單元四 大便失禁的護(hù)理 196
一、大便失禁的概述 196
二、護(hù)理評估 196
三、護(hù)理診斷 196
四、護(hù)理措施 197
五、健康教育 197
單元五 尿失禁的護(hù)理 198
一、尿失禁的概述 198
二、護(hù)理評估 198
三、護(hù)理診斷 199
四、護(hù)理措施 199
五、健康指導(dǎo) 200
單元六 營養(yǎng)不良的護(hù)理 200
一、營養(yǎng)不良的概述 200
二、護(hù)理評估 202
三、護(hù)理診斷 202
四、護(hù)理措施 202
五、健康教育 203
單元七 口腔干燥的護(hù)理 204
一、口腔干燥的概述 204
二、護(hù)理評估 204
三、護(hù)理診斷 205
四、護(hù)理措施 205
五、健康教育 205
課賽融通實訓(xùn)
更換紙尿褲 206
課證融通練習(xí) 206
模塊九 老年人常見意外的救護(hù) 209
學(xué)習(xí)目標(biāo) 209
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 209
大醫(yī)精誠典范
醫(yī)家美譽“橘井泉香”的典故 210
單元一 老年人墜床的防護(hù) 211
一、引起墜床的原因 211
二、墜床的護(hù)理評估 211
三、墜床后的緊急處理 212
四、墜床的預(yù)防 212
單元二 老年人燙傷的救護(hù) 212
一、燙傷的概念 212
二、燙傷發(fā)生的危險因素 212
三、燙傷的評估 213
四、燙傷后的緊急處理 213
五、燙傷的預(yù)防 214
單元三 老年人急性中毒的救護(hù) 214
一、急性中毒的救護(hù)原則 214
二、常見急性中毒的救護(hù) 214
單元四 老年人心搏驟停的救護(hù) 217
一、心搏驟停的病因 217
二、心搏驟停的評估 217
三、心搏驟停的救護(hù) 218
單元五 老年人誤吸的救護(hù) 220
一、誤吸的概念 220
二、誤吸的原因 220
三、誤吸的評估及預(yù)防 220
四、誤吸的急救 221
單元六 老年人跌倒的救護(hù) 222
一、老年人跌倒的概述 222
二、護(hù)理評估 222
三、護(hù)理診斷 223
四、護(hù)理措施 223
五、健康教育 224
課賽融通實訓(xùn)
老年人噎食的處理 225
課證融合練習(xí) 226
模塊十 生命末期患者的護(hù)理 228
學(xué)習(xí)目標(biāo) 228
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 228
大醫(yī)精誠典范
“全國最美醫(yī)生”——周南 229
單元一 臨終關(guān)懷 230
一、臨終關(guān)懷的概述 231
二、臨終關(guān)懷的意義 231
三、我國臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀 232
四、我國老年人臨終關(guān)懷的影響因素 232
單元二 老年人的死亡教育 234
一、死亡的概述 234
二、老年人面對死亡的心理類型 234
三、死亡教育 235
單元三 老年人的臨終護(hù)理 236
一、臨終護(hù)理的概念 236
二、臨終護(hù)理的目的 237
三、臨終老年人的生理變化 237
四、臨終老年人的心理變化 237
五、臨終老年人的常見護(hù)理診斷 238
六、老年人臨終前的護(hù)理 238
七、臨終患者家屬的護(hù)理 239
課賽融通實訓(xùn)
協(xié)助偏癱老年人更衣 240
課證融通練習(xí) 241
模塊十一 老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書考試模擬訓(xùn)練 244
主要參考書目 264
書單推薦
