怎么規(guī)劃孩子初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)？做了很多題，讀了很多書，成績(jī)?yōu)樯哆�是沒進(jìn)步？這是困擾很多家長(zhǎng)、語(yǔ)文老師、學(xué)生的難題。
在這本書里，魏老師根據(jù)學(xué)生中考得分實(shí)際數(shù)據(jù)和全國(guó)各地試卷的共性，全方位分析學(xué)生得失分的根本原因，給出了具體清晰的學(xué)習(xí)路徑和實(shí)施策略建議。
這是一本全面的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)指南，能讓學(xué)生看到提分路徑，教師看到工作方向，家長(zhǎng)消除信息差。
這本書滲透的結(jié)構(gòu)化思維、建模意識(shí)、底層邏輯意識(shí)，會(huì)持久地啟發(fā)與它遭遇的每一位讀者。
魏亞妮
魏老師初中語(yǔ)文線上大閱讀課程、寫作課程、語(yǔ)法文言文課程主理人；
陜西省家庭教育委員會(huì)講師團(tuán)講師；
微信公眾號(hào)魏亞妮主理人；
曾任陜西初中名校西安鐵一中初中部語(yǔ)文教師兼班主任；
擁有30多年的初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的中考應(yīng)試教育經(jīng)驗(yàn)。
第一輯理念
語(yǔ)文學(xué)習(xí)三層次………………………………………… 003
初中語(yǔ)文成績(jī)的特點(diǎn)…………………………………… 013
學(xué)習(xí)方法要建模…… ……………………………………022
第二輯框架
得分點(diǎn)和失分點(diǎn)………………………………………… 035
第三輯方法論
字音字形………………………………………………… 049
背誦默寫………………………………………………… 059
名著閱讀………………………………………………… 070
課外閱讀………………………………………………… 080
語(yǔ)言運(yùn)用………………………………………………… 097
閱讀題有三難…………………………………………… 107
閱讀題的得分之道（上）……………………………… 115
閱讀題的得分之道（下）……………………………… 125
作文的打分……………………………………………… 136
滿分作文………………………………………………… 146
學(xué)生寫作的困境………………………………………… 155
寫作的提升路徑（上）………………………………… 166
寫作的提升路徑（下）………………………………… 176
可以研磨寫法的課內(nèi)外讀物…………………………… 185
第四輯清單
基礎(chǔ)清單和大閱讀系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案…………………… 203
文言文系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案………………………………… 216
第五輯落地策略
學(xué)校資源怎么用………………………………………… 229
家長(zhǎng)能夠做什么………………………………………… 239
對(duì)不同學(xué)生的具體建議………………………………… 247
后記
這一次，終于把如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文回答清楚了……… 257
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