萬物皆美：馮驥才寫給孩子的成長書 精裝版 隨書附贈馮驥才親筆印簽 親繪插圖 金句書簽 當(dāng)當(dāng)獨(dú)家首發(fā) 萬物生靈姊妹篇 收錄
定 價：58 元
美的教育，是為了滋育孩子追求美的理想、品格與人生。本書是文學(xué)大師馮驥才先生獻(xiàn)給青少年的美育散文精選，從生命、故鄉(xiāng)、藝術(shù)、文化、旅行出發(fā)，引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)生活、自然與藝術(shù)中無處不在的豐沛之美。書中不僅收錄了入選全國中小學(xué)義務(wù)教育教材的《花臉》《日歷》等經(jīng)典篇目，更全新增補(bǔ)三篇珍貴文章，其中包含課文《珍珠鳥》的創(chuàng)作談《珍珠鳥啄動我的筆尖》，獨(dú)家揭秘名篇背后的故事。全書深度契合新課標(biāo)美育要求，文學(xué)性、經(jīng)典性與工具性并重，是提升青少年文學(xué)審美與寫作能力的典范讀本。
★ 文學(xué)大師的美育啟蒙，入選課本的經(jīng)典范本馮驥才是陪伴幾代人成長的國民作家，更是多篇散文入選語文教材的課本作家。本書精選46篇經(jīng)典，新增《珍珠鳥》創(chuàng)作談，收錄《花臉》《日歷》等多篇課文。篇篇范文，既是美育啟蒙，亦是寫作文提分利器。
★ 暢銷系列的溫暖續(xù)篇，精裝典藏的誠意之作作為狂銷20萬冊的《萬物生靈》精裝續(xù)篇，本書以更高品質(zhì)誠意呈現(xiàn)：封面精選棉紙，內(nèi)文柔和護(hù)眼，附馮驥才親筆印簽與金句書簽。新增3篇珍貴篇目及8幅親繪插圖，更具閱讀與收藏價值。
★ 榮譽(yù)加身的品質(zhì)保證，權(quán)威機(jī)構(gòu)的一致推薦本書已入選《中國新聞出版廣電報(bào)》2025年上半年優(yōu)秀圖書書單、全國百班千人2025年小學(xué)生暑期分年級閱讀推薦書目、2025年度桂冠童書百強(qiáng)名單、2025年四川省少先隊(duì)閱讀大賽推薦書單，并獲新華社、人民日報(bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等國家級權(quán)威媒體重磅報(bào)道，是備受認(rèn)可的品質(zhì)讀本。
教育應(yīng)重視美育[ 此序節(jié)選于2017年3月2日馮驥才作為全國政協(xié)委員提交的《關(guān)于教育應(yīng)重視美育的提案》。]
美育不是新話題，但長期以來不為我們的教育所重視，以至曾有畫家吳冠中先生那句美盲多于文盲的警示性的呼吁。不容諱言，由于長期忽視美的滋育，審美品味的低俗是普遍的現(xiàn)實(shí)存在，以致影響我們對較高品質(zhì)的美的事物的感知力。比如中華民族有著高度的審美境界與審美風(fēng)范，可是如果我們的審美能力有限，如何能真正感知與繼承自己傳統(tǒng)的精髓？對于外來事物的美與丑也會缺乏鑒別力。美不僅是藝術(shù)美，人的語言舉止、道德人品，無不含有美的標(biāo)準(zhǔn)。美是一個人乃至一個社會文明的體現(xiàn)。為此培養(yǎng)青少年學(xué)生認(rèn)識美、鑒別美、欣賞美、感受美、崇尚美乃至創(chuàng)造美的能力，不僅有助提高他們的審美修養(yǎng)與氣質(zhì)，還能滋育他們追求美的理想、品格與人生。
馮驥才，祖籍浙江寧波，1942年生于天津，中國當(dāng)代作家、畫家和文化學(xué)者，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長。他是傷痕文學(xué)代表作家，其文化反思小說在當(dāng)今文壇影響深遠(yuǎn)。作品題材廣泛，形式多樣，已出版各種作品集二百余種。代表作《�。 贰兜窕煻贰贰陡吲撕退陌煞颉贰渡癖蕖贰度缃鹕彙贰墩渲轼B》《一百個人的十年》《俗世奇人》《單筒望遠(yuǎn)鏡》《藝術(shù)家們》等。作品被譯成英、法、德、意、日、俄、西、阿拉伯等近二十種文字。多次在海內(nèi)外獲獎。他倡導(dǎo)與主持的中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程、傳統(tǒng)村落保護(hù)等文化行為對當(dāng)代人文中國產(chǎn)生巨大影響。
目 錄
萌芽：生命，就是創(chuàng)造每一天花 臉 ...003日 歷 ...008時 光 ...013夕照透入書房 ...017白 發(fā) ...020老母為我扎紅帶 ...024別了，夢境 ...028珍珠鳥啄動我的筆尖關(guān)于《珍珠鳥》的寫作 ...031獻(xiàn)你一束花 ...034
成長：故鄉(xiāng)化作靈魂的巢靈魂的巢 ...038我的一個奇跡（節(jié)選） ...042鄉(xiāng) 魂 ...052白溝大將 ...057老街的意義 ...060書 架 ...066四季風(fēng)景 ...071
探索：和世界交個朋友！阿爾卑斯山的精靈 ...074輝煌的書巢 ...088百水的怪樓 ...092離我太遠(yuǎn)了，皮蘭 ...096泡在水里的威尼斯 ...101秋天巴比松 ...107翁弗勒爾 ...114在莎翁故居看到了什么？ ...119剪紙與安徒生 ...122最好讀的歷史書 ...127奈良的味道 ...130
思考：什么是藝術(shù)？什么是美？藝術(shù)在哪里？ ...134我們的生活為什么沒有詩？ ...140靈感忽至 ...144感 覺 ...148天 籟約瑟夫 ·施特勞斯作品《天籟》的聯(lián)想 ...152作 畫 ...155御影堂上的云影與濤聲 ...157原作的力量 ...164最后的凡·高 ...167永恒的敵人古埃及文化隨想 ...183
發(fā)現(xiàn)：近在咫尺的文化寶藏我們共同的日子 ...190除夕情懷 ...193守 歲 ...197過 年 ...201羌去何處？ ...209邂逅苗畫 ...214探訪缸魚 ...217王老賞 ...223打樹花 ...228
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