本書首先從人工智能大模型的理論基礎(chǔ)出發(fā)，闡述了大模型的基本概念以及當(dāng)前發(fā)展趨勢；其次，詳細分析多了種創(chuàng)新的教學(xué)模式，通過項目驅(qū)動、案例分析、課堂實踐等教學(xué)形式，使學(xué)生在編程語言學(xué)習(xí)的同時，能夠深入理解并應(yīng)用人工智能大模型技術(shù)解決實際問題；最后，深入探討了在教學(xué)過程中應(yīng)用大模型技術(shù)進行編程知識自動評估、作業(yè)批改與反饋的創(chuàng)新方式。