本書由理論、實踐和鑒賞三部分內(nèi)容組成，理論學習、項目實踐和鑒賞提高在本書中共同構(gòu)成了學習設(shè)計思維方法與表達的一個有機整體。本次的教材改版，一方面是在實踐環(huán)節(jié)更加明確了項目導向的原則，以崗位技能為目標，有的放矢地幫助學生進行職業(yè)技能的訓練和提升；另一方面則是在鑒賞環(huán)節(jié)更新了項目案例，力求讓學生在開闊視野的同時，認知也能夠跟上當下時代發(fā)展的新趨勢。