本書共兩篇：跨學科主題學習理念闡釋與實踐指導、跨學科主題學習實施案例。內容包括：跨學科主題學習的內涵與價值、跨學科主題學習的目標與原則、跨學科主題學習的設計與實施、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動跨學科主題學習案例、傳統(tǒng)工藝制作跨學科主題學習案例、新技術體驗與應用跨學科主題學習案例、服務性勞動跨學科主題學習案例。