本教材內(nèi)容的選取遵循少而精、以操作能力的培養(yǎng)為重點的原則，內(nèi)容的設(shè)計遵循先理論后實踐的原則及由易到難的規(guī)律，注重理論與實踐結(jié)合，嚴格依據(jù)教學(xué)計劃設(shè)置學(xué)習(xí)目標，以確保教學(xué)的可操作性。通過“閱讀與感悟”模塊融入課程思政內(nèi)容，強化嚴謹求實、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神；配套“思考與練習(xí)”環(huán)節(jié)鞏固理論知識；設(shè)置“分析與評價”體系客觀評價學(xué)員的實訓(xùn)效果。