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中學(xué)“立人教育”研究與實踐
本書主要面向教育工作者,將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育統(tǒng)籌起來,具體論證了如何構(gòu)建起一個促進(jìn)學(xué)生“成長、成人、成功”的家校合育模式。將“教育不僅讓學(xué)生成才,更要讓學(xué)生成人”作為全書的核心價值導(dǎo)向;宣揚(yáng)“讓生命充分享受成長的快樂,讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己”的教學(xué)使命。對“如何讓課堂成為學(xué)生智慧成長的場域,如何在人性浸潤的課堂上傾聽學(xué)生智慧成長的聲音”提出了自己的見解;依托一系列現(xiàn)實可靠的中學(xué)教育案例,對教育工作者如何幫助學(xué)生塑造自我、成就人生提供了切實可靠的建議和路徑。
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