本書以流動兒童抗逆力提升、護(hù)工職業(yè)倦怠、兒童志愿服務(wù)隊能力提升、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站人才隊伍建設(shè)以及小學(xué)生生活不良行為習(xí)慣改善等議題為切入點，通過社會工作機(jī)構(gòu)的實踐，運用參與觀察與個案訪談等研究方法，總結(jié)了不同領(lǐng)域的實務(wù)經(jīng)驗，提出了干預(yù)策略，可為社會服務(wù)工作的開展和基層社會治理能力提升提供參考。