兒童與自然的直接互動(dòng)對(duì)其身心健康、情感發(fā)展、社會(huì)技能乃至認(rèn)知能力的提升都有著不可替代的作用。如何在現(xiàn)代社會(huì)中保持和加強(qiáng)兒童與自然的聯(lián)系，成為教育界和家庭亟待解決的問(wèn)題。本書(shū)綜合分析兒童與自然的關(guān)系及自然對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，通過(guò)跨文化視角、教育實(shí)踐、科技應(yīng)用和家庭環(huán)境四個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的深入研究，揭示如何在快速城市化與數(shù)字化社會(huì)背景下有效促進(jìn)兒童與自然的聯(lián)結(jié)，為教育工作者、家長(zhǎng)以及政策制定者提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐策略，共同促進(jìn)兒童的綠色成長(zhǎng)。