名師課堂 教兒童學(xué)中國(guó)畫-人物篇
定 價(jià):30 元
叢書名:名師課堂系列叢書
學(xué)畫畫是世界各國(guó)少年兒童的必修課。它是提高人的素質(zhì)的教育,是培養(yǎng)孩子熱愛美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要基礎(chǔ)課程。 兒童只要會(huì)拿筆,就開始了他們的胡涂亂抹,稱為“涂鴉”時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的繪畫教學(xué)應(yīng)正確地引導(dǎo)他們從一條線、一個(gè)圓形開始學(xué)畫,鍛煉他們手部肌肉的發(fā)展,手、眼、腦的配合能力。 兒童美術(shù)教育,早期以興趣教育為主。他們的繪畫作業(yè)在題材內(nèi)容上應(yīng)設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣,畫法上簡(jiǎn)練鮮明,便于掌握。使用畫具應(yīng)該靈活方便,易見效果,加之老師、家長(zhǎng)的不斷鼓勵(lì),才能引起他們的濃厚興趣,從而使他們的繪畫能力突出發(fā)展。 本書按此思路結(jié)合低年齡段兒童的繪畫特點(diǎn),以他們感興趣的講故事形式導(dǎo)入學(xué)畫課題,促進(jìn)他們對(duì)故事內(nèi)容的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)他們從故事的發(fā)展中擇關(guān)鍵的瞬間和典型形象來(lái)構(gòu)成畫面的創(chuàng)作能力,畫故事能引發(fā)他們的生活積累,同時(shí)好的故事也能影響他們的心靈,改變他們的行為習(xí)慣,逐步樹立良好品德。本書明了的繪畫步驟,可幫助兒童分析、掌握物象,培養(yǎng)他們認(rèn)真觀察事物的能力和細(xì)致的分析比較能力,達(dá)到提高造型能力的171的,同時(shí)也使他們逐步理解了什么是藝術(shù)中的簡(jiǎn)練、概括、夸張、稚拙、童真……本書鼓勵(lì)兒童在臨畫的基礎(chǔ)上進(jìn)行改畫、添畫,不拘泥作業(yè)中的造型和色彩,發(fā)展他們自己的創(chuàng)造力。 兒童可塑性很強(qiáng),我們應(yīng)該盡可能地為他們提供好的學(xué)習(xí)條件,選擇優(yōu)秀的教材和范本,使他們以喜聞樂見的形式,輕松愉快地學(xué)到知識(shí),又掌握正確的繪畫方法。 孩子們一旦掌握了繪畫方法,就能展示出他們特有的童真創(chuàng)造力,像一只出巢的小鳥,可以在藝術(shù)的藍(lán)天里自由飛翔。我們相信孩子們會(huì)有這一天,也希望這套書能夠給他們一點(diǎn)兒幫助,能為他們美麗的翅膀增添飛翔的羽毛……
熊艷君與呂連甫生于同年同地(1950年遼陽(yáng)市),他們既是同行又是伉儷。 熊艷君擅長(zhǎng)中國(guó)畫工筆人物,作品多次參加遼寧省展并獲獎(jiǎng),尤其對(duì)幼兒美術(shù)教育有較深研究,常有論文和經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表。為遼陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院美術(shù)教研員、中國(guó)美術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員、遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。 呂連甫喜歡寫意中國(guó)畫,常以書法筆意入畫,用筆簡(jiǎn)練,神態(tài)生動(dòng)。作品常在全國(guó)、省、市展出和被博物館收藏,F(xiàn)任職于遼陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院,美術(shù)教研員、特級(jí)教師,中國(guó)美術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員、遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,享受省、市政府特殊津貼。 夫妻二人長(zhǎng)期合作,已有《美工》《美工教學(xué)法》《教兒童學(xué)國(guó)畫》《教兒童彩筆畫》《少兒中國(guó)畫課堂》以及個(gè)人美術(shù)作品集等20多本書出版。 呂通畢業(yè)于大連輕工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系。 呂博畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)美術(shù)教育系。 他們也參與了本書繪制工作。
第一課 雨第二課 牧鵝圖第三課 不能吃莊稼第四課 我愛冬天第五課 好學(xué)生第六課 小風(fēng)車第七課 是啥蟲第八課 村頭就有滑雪場(chǎng)第九課 西瓜甜第十課 夏天的故事第十一課 白毛浮綠水第十二課 王伯伯的西瓜真甜啊第十三課 《水滸傳》人物——林沖第十四課 《水滸傳》人物——魯智深第十五課 《水滸傳》人物——李逵第十六課 《水滸傳》人物——武松第十七課 東郭先生學(xué)習(xí)與欣賞圖例