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中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究

中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究

定　　價(jià)：34 元

叢書名：普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材

        

  • 作者：袁從秀主編
  • 出版時(shí)間：2013/6/1
  • ISBN：9787030378613
  • 出 版 社：科學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G633.512 
  • 頁碼：265
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：16開
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讀者對(duì)象:歷史教育專業(yè)師生

　　隨著高等師范教育發(fā)展和基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，教學(xué)研究漸趨微觀化和問題化，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，引領(lǐng)教學(xué)走上更科學(xué)的發(fā)展之路，本書對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理。全書共8章，分別是：中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論；中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中的學(xué)情分析；中學(xué)歷史教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；中學(xué)歷史教學(xué)方法的設(shè)計(jì)；中學(xué)歷史教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)，中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)；中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)中的反思；中學(xué)歷史教學(xué)案例分析。
　　本書既可用作高等師范院校歷史教育專業(yè)的教材，也可用作中學(xué)歷史教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)用書。



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