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現(xiàn)代企業(yè)文化與就業(yè)指導(dǎo)

現(xiàn)代企業(yè)文化與就業(yè)指導(dǎo)

定  價:29.8 元

        

  • 作者:鄧素林 主編
  • 出版時間:2011/8/1
  • ISBN:9787564313371
  • 出 版 社:西南交通大學出版社
  • 中圖法分類:F270 
  • 頁碼:230
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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   本書結(jié)合企業(yè)對人才的需求目標和教學條件的可能性,從高職學生擇業(yè)、一就業(yè)以及發(fā)展事業(yè)的需要出發(fā)編寫。全書共六章,每一章分為兩大模塊—一理論基礎(chǔ)和“實訓(xùn)園地”。理論基礎(chǔ)部分重在突出應(yīng)用性、指導(dǎo)性強的基本知識,并加強案例教學,目的是讓高職學生在較短的時間內(nèi)直接了解和掌握企業(yè)文化的基本知識和現(xiàn)狀,‘。提高自己的素養(yǎng),不但為擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ),而且為進入管理層后謀求更大的發(fā)展空間提供動力!皩嵱(xùn)園地”部分突出實踐,從企業(yè)文化個案研討、職業(yè)意識訓(xùn)練、求職技能儲備、閱讀拓展四個方面進行訓(xùn)練。每個環(huán)節(jié)都有明確的操作要求,目的是讓教師在學生學習‘企業(yè)文化理論知識的基礎(chǔ)上,有針對性地致力于訓(xùn)練學生求職和就業(yè)的能力,引領(lǐng)學生在課程的學習過程中不斷反省、鍛煉和積累經(jīng)驗,培養(yǎng)學生自我學習、自我認知、自我養(yǎng)成和自我工作的意識,切實提高學生的求職和就業(yè)的能力。同時,引導(dǎo)學生廣泛接觸企業(yè)及其文化,讓學生對照檢查自己是否具有企業(yè)要求人才具備的內(nèi)涵,以及怎樣有意識地提高自己的企業(yè)文化素質(zhì),以適應(yīng)企業(yè)對人才的需要與選擇,使高職學生在畢業(yè)時更理智地擇業(yè)和就業(yè),達到成功求職的目標。 

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