本書作者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗編寫了本書，每個章節(jié)配有相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、思考與聯(lián)系等，使設(shè)計構(gòu)成的教學(xué)更具有專業(yè)特點，更具有針對性和教學(xué)的可操作性。編寫中注意對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到各自相關(guān)的領(lǐng)域中去，真正發(fā)揮設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)平臺的作用。編排上重視實際案例與基本原理的比較，以達(dá)到啟發(fā)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的目的。