前言
第1天 知人性，方知進(jìn)退
亞當(dāng)·斯密：自利不是壞事，是好事
狄德羅：他已擁有的，決定他想要的
榮格：無因無果，也有追求
泰勒：絕對理性，是否行得通？
梅奧：人們不僅關(guān)心收益，還想要更多
麥克雷戈：看不到自覺的力量，也是糟糕的
莫爾斯、洛希：人性是復(fù)雜的，也是可塑的
第2天 所知為輕，不知為重
蘇格拉底：承認(rèn)無知是一種境界
老子：所謂智，只是知其所知
笛卡爾：越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知
泰勒斯：尊重知識，讓知識得其所用
達(dá)·芬奇：任何一種知識都有益于提高智力

前言
第1天 知人性，方知進(jìn)退
亞當(dāng)·斯密：自利不是壞事，是好事
狄德羅：他已擁有的，決定他想要的
榮格：無因無果，也有追求
泰勒：絕對理性，是否行得通？
梅奧：人們不僅關(guān)心收益，還想要更多
麥克雷戈：看不到自覺的力量，也是糟糕的
莫爾斯、洛希：人性是復(fù)雜的，也是可塑的

第2天 所知為輕，不知為重
蘇格拉底：承認(rèn)無知是一種境界
老子：所謂智，只是知其所知
笛卡爾：越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知
泰勒斯：尊重知識，讓知識得其所用
達(dá)·芬奇：任何一種知識都有益于提高智力
馬斯洛：尊重事實(shí)，實(shí)踐出真知

第3天 在變化中尋找不變的道
歐布里德：一切皆變，只有本質(zhì)不變
安提西尼：對手是最好的“陪練”
荀子：追求完美，不如追求和諧
阿那克薩戈拉：規(guī)律都具有客觀性，發(fā)現(xiàn)規(guī)律好辦事
杰弗遜：點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，自己周圍也不會黑暗
左丘明：沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)
馬基雅維利：時過境遷還頑固不化就是悲劇

第4天 名正則言順，言順則事成
塞涅卡：能約束自己的人，準(zhǔn)能成功
叔本華：容易發(fā)怒是品格上最為顯著的弱點(diǎn)
伏爾泰：奉獻(xiàn)自己的價值，才會得到他人的追捧
康德：守信才有威信
孔子：以身作則，行勝于言
愛地巴：不管怎樣，都要保持一個好心態(tài)
恩格斯：承認(rèn)錯誤，提高影響力
朱熹：擁有海量胸襟，才能成大事

第5天 天下無無用之人，無不棄之士
萊瑞·海克曼：人不可貌相，要摒棄偏見
馬克思：信任是生存的條件
席勒：什么人吸引什么人
洛克：換一種方法，才能把門打開
亞里士多德：沒有目的，就不會做出行動
孫臏：田忌賽馬，優(yōu)化資源配置

第6天 管理成效取決于“理”
孟子：不以規(guī)矩，不能成方圓
孫武：慈不掌兵，紀(jì)律要嚴(yán)明
黑格爾：沒有激情，很難做成什么大事
紀(jì)伯倫：在工作中學(xué)會享受生活
奧卡姆：如無必要，勿增實(shí)體
第歐根尼：不會說話惹人嫌

第7天 超越自己才是真正的強(qiáng)者
王爾德：世界屬于那些不滿足的人
愛因斯坦：最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時間的人
維特根斯坦：凡是不能說的，就保持沉默
斯賓諾莎：改變觀念，才能管理得更好
韓非子：無為而治是真正的管理之道
西塞羅：地位越高，越應(yīng)低著頭走路
克拉底魯：遵照道德準(zhǔn)則生活最幸福
……