定 價:34 元
叢書名:全國高職高專規(guī)劃教材·財經(jīng)系列
- 作者:王瑞卿
- 出版時間:2013/9/1
- ISBN:9787301229446
- 出 版 社:北京大學出版社
- 中圖法分類:C8
- 頁碼:264
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《統(tǒng)計學基礎(chǔ)》(第二版)是一本統(tǒng)計學基礎(chǔ)教材,闡述如何通過統(tǒng)計調(diào)查、搜集和整理統(tǒng)計資料進行統(tǒng)計研究分析。其主要內(nèi)容包括統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標、動態(tài)數(shù)列、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計指數(shù)、國民經(jīng)濟核算以及Excel統(tǒng)計實踐10個項目。? 本書緊密結(jié)合我國高等職業(yè)教育的特點,突出了學生實踐操作能力的培養(yǎng),體現(xiàn)“實用、適用、先進”的編寫原則和“通俗易懂、精練、可操作”的編寫風格,在適度的基礎(chǔ)知識與理論體系覆蓋下,注重理論指導(dǎo)下的實踐技能操作,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。? 本書可作為高職高專院校經(jīng)濟、管理、人文等相關(guān)專業(yè)的基本教材,以及自學考試、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育的統(tǒng)計入門教材,也可供廣大統(tǒng)計工作者及有關(guān)人員學習參考。
《統(tǒng)計學基礎(chǔ)》的修訂版,在原版基礎(chǔ)上對體例、內(nèi)容設(shè)置進行了調(diào)整,結(jié)構(gòu)更加合理,增加了新的知識和更多的練習,使得教材不僅適合課堂教學,學生自學起來也更加方便。
王瑞卿,高級經(jīng)濟師職稱,現(xiàn)為山東科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院教師,山東崇德經(jīng)濟研究所副所長。曾在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文4篇,參與編寫教材兩部,現(xiàn)主持省級和校級帶資科研項目各一項,參與山東省軟科學辦帶資科研課題。
模塊一 基礎(chǔ)知識
項目1 統(tǒng)計概述
第1講 統(tǒng)計的基本問題
1.1.1 統(tǒng)計實踐的起源與發(fā)展
1.1.2 統(tǒng)計理論的產(chǎn)生和發(fā)展
1.1.3 統(tǒng)計的含義
1.1.4 統(tǒng)計學的性質(zhì)
第2講 統(tǒng)計學的研究對象和研究方法
1.2.1 統(tǒng)計學的研究對象
1.2.2 統(tǒng)計的工作過程
1.2.3 統(tǒng)計學的研究方法
第3講 統(tǒng)計學的幾個基本概念
1.3.1 統(tǒng)計總體和總體單位
1.3.2 標志和變量
1.3.3 統(tǒng)計指標和指標體系 模塊一 基礎(chǔ)知識
項目1 統(tǒng)計概述
第1講 統(tǒng)計的基本問題
1.1.1 統(tǒng)計實踐的起源與發(fā)展
1.1.2 統(tǒng)計理論的產(chǎn)生和發(fā)展
1.1.3 統(tǒng)計的含義
1.1.4 統(tǒng)計學的性質(zhì)
第2講 統(tǒng)計學的研究對象和研究方法
1.2.1 統(tǒng)計學的研究對象
1.2.2 統(tǒng)計的工作過程
1.2.3 統(tǒng)計學的研究方法
第3講 統(tǒng)計學的幾個基本概念
1.3.1 統(tǒng)計總體和總體單位
1.3.2 標志和變量
1.3.3 統(tǒng)計指標和指標體系
第4講 統(tǒng)計實踐
第5講 統(tǒng)計視野
思考與應(yīng)用技能訓練
模塊二 基礎(chǔ)技能
項目2 統(tǒng)計調(diào)查
第1講 統(tǒng)計調(diào)查概述
2.1.1 統(tǒng)計調(diào)查的含義
2.1.2 統(tǒng)計調(diào)查的種類
2.1.3 統(tǒng)計調(diào)查的方式
第2講 統(tǒng)計調(diào)查的方案設(shè)計
第3講 統(tǒng)計調(diào)查的方法
第4講 調(diào)查問卷的設(shè)計
2.4.1 調(diào)查問卷設(shè)計的結(jié)構(gòu)
2.4.2 調(diào)查問卷設(shè)計的方法
第5講 統(tǒng)計實踐
思考與應(yīng)用技能訓練
項目3 統(tǒng)計整理
第1講 統(tǒng)計整理概述
3.1.1 統(tǒng)計整理的意義
3.1.2 統(tǒng)計整理的內(nèi)容和步驟
第2講 統(tǒng)計分組
3.2.1 統(tǒng)計分組的概念
3.2.2 統(tǒng)計分組的作用
3.2.3 統(tǒng)計分組的類型
3.2.4 數(shù)量分組中常用的幾個概念
第3講 分配數(shù)列
3.3.1 分配數(shù)列的概念
3.3.2 分配數(shù)列的種類
3.3.3 分配數(shù)列的編制
第4講 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
3.4.1 統(tǒng)計表
3.4.2 統(tǒng)計圖
第5講 統(tǒng)計實踐
思考與應(yīng)用技能訓練
模塊三 分析技能
項目4 綜合指標
第1講 總量指標
4.1.1 總量指標的含義和作用
4.1.2 總量指標的種類
4.1.3 總量指標的計算方法
4.1.4 計算和應(yīng)用總量指標應(yīng)注意的問題
第2講 相對指標
4.2.1 相對指標的含義和作用
4.2.2 相對指標的計算
4.2.3 相對指標分析時注意的問題
第3講 平均指標
4.3.1 平均指標的概念和作用
4.3.2 平均指標的計算
4.3.3 算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的關(guān)系
第4講 標志變異指標
4.4.1 標志變異指標的概念和作用
4.4.2 常用的標志變異指標
第5講 統(tǒng)計實踐
思考與應(yīng)用技能訓練
項目5 動態(tài)數(shù)列
第1講 動態(tài)數(shù)列概述
5.1.1 動態(tài)數(shù)列的概念
5.1.2 動態(tài)數(shù)列的種類
5.1.3 動態(tài)數(shù)列的編制原則
第2講 動態(tài)數(shù)列的水平分析
5.2.1 發(fā)展水平
5.2.2 平均發(fā)展水平
5.2.3 增長量
5.2.4 平均增長量
第3講 動態(tài)數(shù)列的速度分析
5.3.1 發(fā)展速度
5.3.2 增長速度
5.3.3 平均發(fā)展速度和平均增長速度
5.3.4 增長1%的絕對值
第4講 動態(tài)數(shù)列的趨勢分析
5.4.1 動態(tài)數(shù)列的因素構(gòu)成
5.4.2 長期趨勢分析
5.4.3 季節(jié)變動分析
第5講 統(tǒng)計實踐
思考與應(yīng)用技能訓練
項目6 抽樣推斷
第1講抽樣推斷概述
6.1.1 抽樣推斷的含義
6.1.2 抽樣推斷的特點
6.1.3 抽樣推斷的應(yīng)用
6.1.4 抽樣推斷中的基本概念
6.1.5 抽樣方法和樣本可能數(shù)目
6.1.6 抽樣推斷的組織形式
第2講 抽樣誤差
6.2.1 抽樣誤差的含義及其產(chǎn)生原因
6.2.2 抽樣平均誤差
6.2.3 抽樣極限誤差
6.2.4 抽樣誤差的概率度
第3講 抽樣估計
6.3.1 參數(shù)的點估計
6.3.2 參數(shù)的區(qū)間估計
第4講 樣本容量的確定
6.4.1必要樣本容量的確定公式
6.4.2 影響樣本容量的主要因素
第5講 統(tǒng)計實踐
思考與應(yīng)用技能訓練
項目7 相關(guān)與回歸分析
第1講相關(guān)分析
7.1.1 相關(guān)關(guān)系的概述
7.1.2 簡單線性相關(guān)分析
第2講 回歸分析
7.2.1 回歸分析
7.2.2 一元線性回歸方程
7.2.3 估計標準誤差
7.2.4 回歸模型的預(yù)測及應(yīng)用
7.2.5 應(yīng)用回歸分析應(yīng)注意的問題
第3講 統(tǒng)計實踐
思考與應(yīng)用技能訓練
項目8 統(tǒng)計指數(shù)
第1講 統(tǒng)計指數(shù)的概念和種類
8.1.1 統(tǒng)計指數(shù)的概念和作用
8.1.2 統(tǒng)計指數(shù)的種類
第2講 綜合指數(shù)
8.2.1 綜合指數(shù)的概念
8.2.2 數(shù)量指標指數(shù)的編制
8.2.3 質(zhì)量指標指數(shù)的編制
第3講 平均指數(shù)
8.3.1 平均指數(shù)的概念
……
模塊四 國民經(jīng)濟統(tǒng)計
模塊五 統(tǒng)計實驗
附錄一 常用統(tǒng)計術(shù)語漢英對照表
附錄二 正態(tài)分布概率表
參考文獻