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從課程到課堂
全書共分四章:第一章課程規(guī)劃。從課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程管理等諸多方面對校本課程做了整體規(guī)劃,結(jié)構(gòu)完整,方法科學(xué)。第二章教學(xué)研究.一是重點(diǎn)介紹學(xué)校課堂教學(xué)模式的研究過程和內(nèi)容;二是重點(diǎn)介紹課堂教學(xué)行動的研究,包括多層面的課堂教學(xué)實(shí)踐、教師教學(xué)基本功展示、課堂教學(xué)論文報告會、課堂教學(xué)錄像課評比、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收、優(yōu)秀課堂教學(xué)案例選編等等。第三章教學(xué)主張.把學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)理想聯(lián)系起來,把教學(xué)的共性規(guī)律與學(xué)科特點(diǎn)聯(lián)系起來,把學(xué)校文化與學(xué)校特色聯(lián)系起來,把學(xué)生興趣的激發(fā)與知識的訓(xùn)練聯(lián)系起來,提出學(xué)校教學(xué)主張和各學(xué)科教學(xué)主張,這對改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,對提升教師的學(xué)科教學(xué)思想和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,起到很好的促進(jìn)作用.第四章課例評析。選錄了南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校各年級、各學(xué)科的各種類型、各具特色的課例53篇,配以專家們的精彩評析。這些課例來自江寧分校教學(xué)第一線,是真實(shí)的、自然的,是老師們智慧與才能的奉獻(xiàn)。相信這些課例對教師們開闊視野、擴(kuò)展思路、活躍思維會有所幫助。
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