目錄
總序（路甬祥陳宜瑜）／i
前言/V
摘要／Vll
Abstract／xv
第一章 學科戰(zhàn)略地位/001
第一節(jié) 資源與環(huán)境科學現(xiàn)階段發(fā)展的總體態(tài)勢及在國際競爭中的地位/001
一、資源與環(huán)境科學現(xiàn)階段發(fā)展的總體態(tài)勢/001
二、我國資源與環(huán)境科學在國際競爭中的地位/006
第二節(jié) 資源與環(huán)境科學對推動其他學科和相關技術發(fā)展所起的作用/010
一、資源科學方面/010
二、環(huán)境科學方面/011
三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學方面/012
四、觀測技術科學方面/013
第三節(jié) 資源與環(huán)境科學在國家總體學科發(fā)展布局中的地位/013
第四節(jié) 資源與環(huán)境科學對國家中長期科學和技術發(fā)展的支撐作用/015
一、資源科學方面/016
二、環(huán)境科學方面/017
三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學方面/017
四、觀測技術科學方面/018
第五節(jié) 資源與環(huán)境科學是我國國民經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展與國家安全的需要/019
一、為合理利用和保護水土資源提供科學依據(jù)和技術支持/020
二、為國家環(huán)境安全、生態(tài)安全和生態(tài)文明建設提供科學依據(jù)和技術支撐／021
三、為國家區(qū)域經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展提供科學的決策指導/024
四、為國家資源與環(huán)境監(jiān)測和國防安全保障提供科學技術支持/025
參考文猷/025
第二章 學科發(fā)展規(guī)律與國際發(fā)展態(tài)勢/027
第一節(jié) 本學科的定義與內(nèi)涵/027
一、資源科學研究方面/027
二、環(huán)境科學研究方面/028
二、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學研究方面/029
四、觀測技術科學研究方面/030
第二節(jié) 本學科的發(fā)展規(guī)律和特點/031
一、國家需求是本學科發(fā)展的原始動力／031
一、交叉集成是本學科發(fā)展的內(nèi)在動力/032
二、人才培養(yǎng)是本學科發(fā)展的加速器/032
四、科技成果轉化應用是本學科發(fā)展的生命力/033
五、國際合作與交流是本學科實現(xiàn)快速突破和跨越式發(fā)展的催化劑/033
六、優(yōu)化資助與管理模式是本學科原始創(chuàng)新能力提升與發(fā)展的保證/033
第三節(jié) 國際上本學科的發(fā)展狀況與趨勢/034
一、資源科學研究方面/034
一、環(huán)境科學研究方面/043
二、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學研究方面/049
四、觀測技術科學研究方面/054
參考文獻/058
第三章 學科的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀/062
第一節(jié) 從文獻計量看我國資源與環(huán)境科學的國際地位/062
一、水資源研究領域的文獻計量分析/063
一、土壤科學研究領域的文獻計量分析/065
二、全球變化研究領域的文獻計量分析/065
四、生態(tài)系統(tǒng)研究領域的文獻計量分析/066
五、區(qū)域環(huán)境污染過程與調(diào)拴研究領域的文獻計量分析/068
六、區(qū)域發(fā)展研究領域的文獻計量分析/069
七、遙感科學研究領域的文獻計量分析/070
第二節(jié) 取得的主要成就／0 71
一、總體研究進展／0 71
一、主要學科研究進展/075
第三節(jié) 平臺與人才隊伍建設/097
一、重點實驗室和野外臺站建設/097
二、人才隊伍建設／102
第四節(jié) 政策舉措／104
一、進一步加大了項目和課題的資助強度／104
一、進一步加快了新機構建設和已有機構整合的速度/107
三、進一步加強了國際和國內(nèi)合作的力度/107
四、進一步加強了基礎設施建設和數(shù)據(jù)共享的政策導向/108
第五節(jié) 存在的主要問題/108
一、頂層設計強調(diào)不足／108
一、學科發(fā)展均衡程度不夠/109
三、數(shù)據(jù)共享機制和自主觀測體系不健全／109
四、人才培養(yǎng)不夠系統(tǒng)/110
參考文獻/111
第四章 學科發(fā)展布局／114
第一節(jié) 學科發(fā)展布局的指導思想和目標／114
第二節(jié) 總體發(fā)展戰(zhàn)略布局/115
一、資源科學研究方面／116
一、環(huán)境科學研究方面/117
三、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展科學研究方面／119
四、觀測技術科學研究方面／l20
第三節(jié) 交叉學科發(fā)展布局與發(fā)展方向／l20
一、土地變化／121
一、生態(tài)水文／121
三、生態(tài)經(jīng)濟／122
四、環(huán)境與健康／122
五、城鎮(zhèn)化進程與發(fā)展模式/123
六、災害風險/123
七、空間對地觀測系統(tǒng)／124
八、陸地表層系統(tǒng)多要素多尺度相互作用／125
第四節(jié) 實驗平臺建設計劃需求分析／125
一、水循環(huán)與陸表系統(tǒng)過程／126
一、土壤污染與修復／l27
三、景觀格周與生態(tài)過程／l27
四、森林生態(tài)系統(tǒng)／l27
五、區(qū)域環(huán)境污染、生態(tài)過程分析與模擬/128
六、濕地生態(tài)與環(huán)境／128
七、荒漠環(huán)境與綠洲生態(tài)／128
八、環(huán)境基準與風險控制／128
九、亞熱帶生態(tài)過程/129
十、山地過程與環(huán)境/129
十一、青藏高原構造與表生過程/129
十二、干旱環(huán)境與陸表過程/130
十三、氣候變化與人類適應/130
十四、生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)絡觀測與綜合研究／130
十五、虛擬地理環(huán)境／130
十六、對地觀測數(shù)據(jù)集成與資料同化／131
十七、西部地區(qū)可再生能源／131
十八、喀斯特地區(qū)表層環(huán)境與過程／131
參考文獻／131
第五章 學科優(yōu)先發(fā)展領域與重大交叉研究領域／133
第一節(jié) 優(yōu)先發(fā)展領域/133
一、水循環(huán)與水資源／133
二、土壤與土地資源／137
三、氣候變化影響與適應／142
四、生態(tài)系統(tǒng)/146
五、區(qū)域環(huán)境污染過程與調(diào)控/151
六、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展/155
七、遙感科學與地理信息科學/158
第二節(jié) 重大交叉研究領域/163
一、生態(tài)水文／163
二、土地變化／166
三、生態(tài)經(jīng)濟／169
四、環(huán)境與健康／l73
五、災害風險/177
六、城鎮(zhèn)化進程與發(fā)展模式／180
七、空間對地觀測系統(tǒng)／185
八、陸地表層系統(tǒng)多要素多尺度相互作用/188
參考文獻/191
第六章 學科的國際合作與交流／195
第一節(jié) 現(xiàn)狀與趨勢／195
一、從國際合作論文看合作國家和機構/195
一、發(fā)展趨勢/208
第二節(jié) 合作方式與模式及存在的問題/212
一、合作方式與模式/212
一、存在的問題/216
第三節(jié) 需求與布局/218
一、國際合作的需求分析/218
一、總體目標、原則和布局/219
第四節(jié) 政策措施/221
一、集中支持優(yōu)勢學科，打造國際一流研究團隊/221
一、加強基礎設施建設，建造一流研究基地/221
二、加強關鍵觀測技術合作，形成自主知識產(chǎn)權技術/222
四、建立持續(xù)資助機制，保證國際合作持續(xù)發(fā)展/222
五、吸引海外一流人才，促進一流研究成果產(chǎn)出/222
六、創(chuàng)新體制機制，加強國內(nèi)資源與環(huán)境科學領域的科技融合/223
參考文獻/223
第七章 學科發(fā)展的保障措施與建議/224
一、加強人才隊伍建設/224
二、加強長期的綜合觀測能力建設/224
二、建立資料與資源共享機制/225
四、加大經(jīng)費投入，開展組織方式多樣化的研究/225
五、推動多學科交叉研究/226
六、加強以我為主、共同發(fā)展的國際合作/226
七、營造良好的科研環(huán)境，加強科技政策與制度建設/226
八、推進資源與環(huán)境研究的科學普及，提高金眾對資源與環(huán)境研究的認識度和參與度/227