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播音與主持藝術(第二版)
《播音與主持藝術》(第二版)通過設置階段式的專題教學訓練和反復的實踐,致力于改善學生普通話語音面貌,提高學生口語表達能力,培養(yǎng)學生的思維能力和現(xiàn)場節(jié)目主持能力,使學生初步具備播音主持的工作能力。
《播音與主持藝術》(第二版)共分兩個篇章。第一篇為“普通話播音基本知識與訓練”,包括“普通話語音基本知識”、“普通話語音規(guī)范與訓練”、“播音發(fā)聲與語言表達基本知識”、 “播音發(fā)聲與語言基本訓練”四個單元,通過階段式的教學訓練,改善學生普通話語音面貌,鍛煉學生口語表達能力;并設置了階段性語音測試實驗,以檢驗學生不同階段的學習效果。第二篇為“主持人能力訓練與實驗”,包括“主持人思維訓練與實驗”、“節(jié)目主持能力訓練與實驗”兩個單元,設計了大量操作性強的訓練和實驗,讓學生在不斷實踐中鍛煉思維能力和節(jié)目主持能力。 《播音與主持藝術》(第二版)可作為信息傳播相關專業(yè)———教育技術學、新聞學、傳播學、廣告學、廣播電視新聞學和攝影等專業(yè)的教材,亦可作為教育技術工作者和傳媒從業(yè)人員的參考用書。
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