本書是根據(jù)教育部高等教育司組織制訂的《高等學校計算機課程教學大綱》(2013年版)、教育部考試中心最新頒布的《全國計算機等級考試Access數(shù)據(jù)庫程序設計考試大綱(2013版)》，結合當前數(shù)據(jù)庫技術的最新發(fā)展和“Access數(shù)據(jù)庫程序設計與應用”課程教學的實際情況編寫而成的。
　　全書內容共分9章：數(shù)據(jù)庫基礎、Access 2010數(shù)據(jù)庫及其創(chuàng)建與管理、表操作、查詢操作、窗體設計、報表操作、宏操作、VBA編程、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)實例。為便于教學以及學生參加各類計算機等級考試，本書配有輔助教材《Access數(shù)據(jù)庫程序設計上機指導及測試》和教學課件。
　　本書適合作為高等學校數(shù)據(jù)庫應用技術課程的教材，也可作為各類計算機等級考試培訓教材以及不同層次辦公人員的自學用書。

重視操作能力和綜合應用能力的培養(yǎng)，以實際案例為引導

第1章　數(shù)據(jù)庫基礎　
　1.1　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述　
　1.1.1　數(shù)據(jù)、信息與數(shù)據(jù)處理　
　1.1.2　數(shù)據(jù)管理技術的發(fā)展　
　1.1.3　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成　
　1.1.4　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構　
　1.2　數(shù)據(jù)模型　
　1.2.1　數(shù)據(jù)模型概述　
　1.2.2　概念模型　
　1.3　關系數(shù)據(jù)庫　
　1.3.1　關系數(shù)據(jù)庫的基本術語　
　1.3.2　關系的性質　
　1.3.3　關系模型的完整性約束　
　1.3.4　關系代數(shù)　
　1.4　數(shù)據(jù)庫設計　 第1章　數(shù)據(jù)庫基礎　
　1.1　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述　
　1.1.1　數(shù)據(jù)、信息與數(shù)據(jù)處理　
　1.1.2　數(shù)據(jù)管理技術的發(fā)展　
　1.1.3　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成　
　1.1.4　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構　
　1.2　數(shù)據(jù)模型　
　1.2.1　數(shù)據(jù)模型概述　
　1.2.2　概念模型　
　1.3　關系數(shù)據(jù)庫　
　1.3.1　關系數(shù)據(jù)庫的基本術語　
　1.3.2　關系的性質　
　1.3.3　關系模型的完整性約束　
　1.3.4　關系代數(shù)　
　1.4　數(shù)據(jù)庫設計　
　1.4.1　數(shù)據(jù)庫設計概述　
　1.4.2　需求分析　
　1.4.3　概念結構設計　
　1.4.4　邏輯結構設計　
　1.4.5　數(shù)據(jù)庫的物理設計　
　1.4.6　數(shù)據(jù)庫的實施　
　1.4.7　數(shù)據(jù)庫的運行和維護　
　本章小結　
　思考與練習　
第2章　Access 2010數(shù)據(jù)庫及其創(chuàng)建與管理　
　2.1　Access 2010數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)概述　
　2.1.1　Access 2010的發(fā)展　
　2.1.2　Access 2010的安裝、啟動與退出　
　2.1.3　Access 2010數(shù)據(jù)庫窗口　
　2.1.4　Access 2010數(shù)據(jù)庫的對象　
　2.2　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫　
　2.2.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方式　
　2.2.2　更改默認數(shù)據(jù)庫文件夾　
　2.2.3　數(shù)據(jù)庫屬性的查看　
　2.3　數(shù)據(jù)庫的打開與關閉　
　2.4　操作數(shù)據(jù)庫窗口　
　2.4.1　操作導航窗格　
　2.4.2　在導航窗格中操作數(shù)據(jù)庫對象　
　2.4.3　切換數(shù)據(jù)庫視圖　
　2.5　維護數(shù)據(jù)庫　
　2.5.1　備份與還原數(shù)據(jù)庫　
　2.5.2　壓縮與修復數(shù)據(jù)庫　
　2.5.3　拆分數(shù)據(jù)庫　
　2.6　數(shù)據(jù)庫的安全　
　2.6.1　設置數(shù)據(jù)庫密碼　
　2.6.2　數(shù)據(jù)庫的解密　
　2.6.3　信任數(shù)據(jù)庫中禁用的內容　
　本章小結　
　思考與練習　
第3章　表操作　
　3.1　創(chuàng)建表　
　3.1.1　表的組成　
　3.1.2　創(chuàng)建與修改表的結構　
　3.1.3　輸入表的記錄　
　3.1.4　字段屬性的設置　
　3.1.5　建立查閱列表字段　
　3.2　表記錄的編輯與維護　
　3.2.1　定位、查找與替換表記錄　
　3.2.2　插入、刪除與修改表記錄　
　3.2.3　排序表記錄　
　3.2.4　篩選表記錄　
　3.2.5　修飾表記錄　
　3.3　建立表間關系　
　3.3.1　表間關系　
　3.3.2　主鍵　
　3.3.3　索引　
　3.3.4　創(chuàng)建、編輯表間關系　
　3.3.5　使用子數(shù)據(jù)表　
　3.4　表對象的編輯　
　3.4.1　表的重命名、復制與刪除　
　3.4.2　表數(shù)據(jù)的導入與導出　
　本章小結　
　思考與練習　
第4章　查詢操作　
　4.1　查詢概述　
　4.1.1　查詢的功能　
　4.1.2　查詢的類型　
　4.1.3　查詢的視圖　
　4.1.4　查詢的條件　
　4.2　創(chuàng)建選擇查詢　
　4.2.1　利用查詢向導創(chuàng)建　
　4.2.2　利用查詢設計視圖創(chuàng)建　
　4.2.3　在查詢中添加計算字段　
　4.3　創(chuàng)建參數(shù)查詢　
　4.3.1　單參數(shù)查詢　
　4.3.2　多參數(shù)查詢　
　4.4　創(chuàng)建交叉表查詢　
　4.4.1　利用查詢向導創(chuàng)建　
　4.4.2　利用查詢設計視圖創(chuàng)建　
　4.5　創(chuàng)建匯總查詢　
　4.6　創(chuàng)建操作查詢　
　4.6.1　創(chuàng)建生成表查詢　
　4.6.2　創(chuàng)建刪除查詢　
　4.6.3　創(chuàng)建更新查詢　
　4.6.4　創(chuàng)建追加表查詢　
　4.7　SQL查詢　
　4.7.1　SQL語言概述　
　4.7.2　在Access中使用SQL　
　4.7.3　使用SQL進行數(shù)據(jù)定義　
　4.7.4　使用SQL進行查詢　
　4.7.5　使用SQL進行數(shù)據(jù)更新　
　4.8　使用SQL創(chuàng)建特定查詢　
　本章小結　
　思考與練習　
第5章　窗體設計　
　5.1　窗體概述　
　5.1.1　窗體的類型　
　5.1.2　窗體的視圖　
　5.2　快捷創(chuàng)建窗體　
　5.2.1　利用“窗體”工具創(chuàng)建窗體　
　5.2.2　利用窗體向導創(chuàng)建窗體　
　5.2.3　使用“模式對話框”工具創(chuàng)建窗體　
　5.2.4　使用“空白窗體”按鈕創(chuàng)建窗體　
　5.2.5　創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表窗體　
　5.3　利用設計視圖創(chuàng)建窗體　
　5.3.1　窗體的設計視圖　
　5.3.2　使用設計視圖創(chuàng)建窗體的一般步驟　
　5.4　常用的窗體控件　
　5.4.1　常用窗體控件的分類　
　5.4.2　常用窗體控件的功能　
　5.4.3　操作與布局控件　
　5.4.4　常用控件示例　
　5.5　窗體的屬性及修飾　
　5.5.1　窗體的屬性　
　5.5.2　窗體的修飾　
　5.6　創(chuàng)建系統(tǒng)控制窗體　
　5.6.1　創(chuàng)建切換面板　
　5.6.2　創(chuàng)建導航窗體　
　5.6.3　設置啟動窗體　
　本章小結　
　思考與練習　
第6章　報表　
　6.1　報表概述　
　6.1.1　報表的概念　
　6.1.2　報表的視圖　
　6.2　快捷創(chuàng)建報表　
　6.2.1　利用“報表”工具創(chuàng)建報表　
　6.2.2　利用“報表向導”創(chuàng)建報表　
　6.2.3　利用“空報表”工具創(chuàng)建報表　
　6.3　設計報表　
　6.3.1　報表設計區(qū)　
　6.3.2　使用設計視圖創(chuàng)建報表　
　6.3.3　報表排序和分組　
　6.3.4　報表布局　
　6.4　使用計算控件　
　6.4.1　添加計算控件　
　6.4.2　報表常用函數(shù)　
　6.5　創(chuàng)建其他報表　
　6.5.1　創(chuàng)建標簽報表　
　6.5.2　創(chuàng)建圖表報表　
　本章小結　
　思考與練習　
第7章　宏　
　7.1　宏的定義　
　7.2　宏的創(chuàng)建　
　7.2.1　宏的設計窗口　
　7.2.2　宏操作　
　7.2.3　宏的類型　
　7.3　宏的運行與調試　
　7.3.1　宏的運行　
　7.3.2　宏的調試　
　7.4　宏與事件　
　7.4.1　什么是事件　
　7.4.2　通過事件觸發(fā)宏　
　7.5　宏組　
　7.5.1　什么是宏組　
　7.5.2　創(chuàng)建宏組　
　7.6　條件宏　
　7.6.1　什么是條件宏　
　7.6.2　創(chuàng)建條件宏　
　7.7　宏的應用　
　本章小結　
　思考與練習　
第8章　VBA編程　
　8.1　VBA的編程環(huán)境　
　8.1.1　什么是VBA　
　8.1.2　VBA編程環(huán)境　
　8.2　面向對象程序設計概述　
　8.2.1　類和對象　
　8.2.2　屬性和方法　
　8.2.3　事件和事件過程　
　8.2.4　利用VBA編寫程序的一個例子　
　8.3　VBA模塊　
　8.3.1　類模塊　
　8.3.2　標準模塊　
　8.3.3　將宏轉換為模塊　
　8.4　VBA編程基礎　
　8.4.1　變量　
　8.4.2　變量的作用域與生存期　
　8.4.3　常量的補充說明　
　8.4.4　數(shù)組　
　8.4.5　VBA語句的書寫規(guī)則　
　8.4.6　注釋語句與賦值語句　
　8.4.7　輸入與輸出　
　8.4.8　內置對象DoCmd　
　8.5　程序控制結構　
　8.5.1　選擇結構　
　8.5.2　循環(huán)結構　
　8.5.3　Goto型控制結構　
　8.6　VBA過程　
　8.6.1　Sub子過程的創(chuàng)建和調用　
　8.6.2　Function子過程的創(chuàng)建和調用　
　8.6.3　參數(shù)傳遞　
　8.7　VBA程序運行錯誤處理　
　8.8　VBA數(shù)據(jù)庫編程　
　8.8.1　數(shù)據(jù)庫引擎及其接口　
　8.8.2　ADO對象模型　
　8.8.3　利用ADO訪問數(shù)據(jù)庫　
　8.8.4　數(shù)據(jù)庫編程實例　
　本章小結　
　思考與練習　
第9章　數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)實例——教學管理系統(tǒng)　
　9.1　需求分析　
　9.2　系統(tǒng)設計　
　9.2.1　系統(tǒng)設計概述　
　9.2.2　系統(tǒng)功能設計　
　9.2.3　數(shù)據(jù)庫設計　
　9.3　功能模塊設計與實現(xiàn)　
　9.3.1　用戶登錄窗體　
　9.3.2　主界面窗體　
　9.3.3　院系信息管理窗體　
　9.3.4　專業(yè)信息管理窗體　
　9.3.5　課程信息管理窗體　
　9.3.6　教師信息管理窗體　
　9.3.7　班級信息管理窗體　
　9.3.8　學生信息管理窗體　
　9.3.9　授課信息管理窗體　
　9.3.10　成績錄入窗體　
　9.3.11　選課信息管理窗體　
　9.3.12　成績查詢窗體　
　本章小結　
　思考與練習　
　參考文獻