你或許知道(當(dāng)然也有可能不知道)，我和孔西西 有幾樣“秘密武器”——能將我們變成拇指人的珍珠 奶茶、能幫助我們迅速長大的酵母湯，還有能讓我們 心想事成的酸梅糖。
     孔西西利用酸梅糖的神秘力量，搭建了她的“‘ 班長號’時空快線”，她不僅回到了過去，認(rèn)識了歷 史上的大人物，她還跨越到了將來，和未來的自己對 話。
     而這一切，我也正巧參與其中。
     那一天，我見到了四十多歲的孔西西，她忽然跟 我說，她有些迷茫，她覺得在她成長的過程中一路都 在丟東西，丟了天真、丟了誠懇、丟了朋友…… 所以，她迫切地想要找回這一切。
     所以，她回到了她小時候生活的年代，并且在我 們學(xué)校找到了工作，成為我們的社會課老師。
     我萬萬想不到的是，自從這個中年的孑L西西當(dāng) 上老師以后，我竟然會三番五次地跟她發(fā)生矛盾。
     是什么樣的矛盾呢？ 我來舉例說明一下。
     矛盾一：上課的時候不準(zhǔn)說話。
     這聽起來似乎有點好笑，又很小兒科，因為凡是 上過學(xué)的人，哪怕他只在學(xué)校里面待過一天，也應(yīng)該 知道有這樣的規(guī)矩，更何況我已經(jīng)讀了將近六年的小 學(xué)！ 可是，不知道為什么，在孔西西老師的課堂上， 我始終無法嚴(yán)肅起來，總是想笑，而且有太多的話想 要表達(dá)。
     那么，我去跟誰表達(dá)呢？ 首選當(dāng)然是孔西西，她是我同桌，座位距離我最 近。
     不料，當(dāng)我拉著孔西西的胳膊，剛剛想叫她聽我 說話的時候，孔西西老師保準(zhǔn)在第一時間察覺。
     “孔東東請注意，現(xiàn)在是上課時間。”孔西西老 師板著臉說。
     我想表達(dá)的熱情，立即被她澆滅了一大半。
     過了一會兒，當(dāng)這種熱情重新升溫，我的嘴巴又 蠢蠢欲動的時候，她又猜中了我的心思。
     “孔東東請注意，現(xiàn)在是上課時間。”孔老師說 得義正詞嚴(yán)，“上課就是上課，要好好上課，認(rèn)真上 課，一切與課堂無關(guān)的事情，都必須放在一邊。” 她這樣接二連三地打壓我，我真快被她氣死了。
     矛盾二：下課要有下課的樣子。
     這話聽起來似乎還是有點好笑，而且依然很小兒 科，隨便抓一個一年級的小孩子來問問，他都能說清 楚下課是怎么一回事。
     那么，孔西西老師又為什么跟我強(qiáng)調(diào)下課呢？那 是因為她發(fā)現(xiàn)我在下課的時候，特別喜歡待在教室里 。
     是待在教室里學(xué)習(xí)嗎？ 當(dāng)然不是！ 我是待在教室里面看漫畫書，或者拿出手機(jī)來玩 游戲。
     “你這是什么壞習(xí)慣？”孔西西老師瞪著我。
     這一回，我可沒有客氣，立即反駁道：“現(xiàn)在是 下課時間，我是自由的�！� “沒人不讓你自由。”孔西西老師眼睛里快要冒 出火來，“下課的時候，你最好到外面去活動一下。
    難道你希望自己將來在回憶童年、回憶小學(xué)的時候， 只能想起那些過時的漫畫和游戲？” “我……”我迅速地想著對策，“哎，我至少還 能想起你呀�！� “是嗎？”孔西西老師撇撇嘴巴，“那我謝謝你 了�！� 談話不歡而散，而且害得我看漫畫和玩游戲的心 情都沒有了。P1-3