本教材內(nèi)容全面，貼近幼兒教師崗位需求；體系完整，富有創(chuàng)新性，是一本涵蓋學科知識、實訓項目、案例分析的整合式教材。本教材不僅可作為學前教育專業(yè)和早期教育專業(yè)的心理學課程教學用書，而且也可作為教師的參考書，同時也可供幼兒教師和家長閱讀。