為了配合五年制高等師范語(yǔ)文教材的教學(xué)，給學(xué)生提供更多的課外閱讀材料，拓展學(xué)生的閱讀空間，我們編寫(xiě)了五年制高等師范語(yǔ)文教材配套讀本。
　　在這套讀本中，我們盡量與教材相對(duì)應(yīng)，收錄與教材原單元文體相同的文章，努力做到文體特征鮮明、思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性相統(tǒng)一，并注意貼近學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生在那些雋永的經(jīng)典名篇中汲取營(yíng)養(yǎng)，在那些富有活力和朝氣的佳作中陶冶性情。在每個(gè)單元的后面還設(shè)計(jì)了“閱讀指津”和“思考與探討”。“閱讀指津”收錄了對(duì)單元閱讀有指導(dǎo)意義的文章，它們能夠使學(xué)生對(duì)不同的文體，對(duì)閱讀材料的內(nèi)容、形式有較為明晰的體會(huì)和把握，并且在閱讀方法上給人以啟發(fā)�！八伎寂c探討”從學(xué)生閱讀的實(shí)際出發(fā)，提供了閱讀、分析與思考的路徑，力圖給學(xué)生以幫助。
　　真心希望這套讀本能帶給學(xué)生更多的精神享受。當(dāng)然，讀本收錄的文章是有限的，閱讀之路是無(wú)限的，讓我們走進(jìn)讀本，從讀本出發(fā)，走向更廣闊的閱讀天地。