招貼廣告設計(高等院校藝術學門類“十二五”規(guī)劃教材)
定 價:30 元
叢書名:高等院校藝術學門類“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:殷辛,彭澤 姜沖 主編
- 出版時間:2014/1/1
- ISBN:9787560994680
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:J218.1
- 頁碼:75
- 紙張:銅版紙
- 版次:1
- 開本:16開
招貼廣告意指展示在公共場所的告示。招貼廣告設計在社會上有著巨大的影響力。社會的進步和科學技
術的飛速發(fā)展,東西方文化日益頻繁的交流和融合,以及現(xiàn)代科技、文化、藝術和現(xiàn)代廣告的發(fā)展均給招貼
廣告設計帶來了新觀念。招貼廣告設計家突破各種常規(guī)束縛,不再受某種風格流派的約束,在注重招貼廣告
信息傳達功能的同時,更注重其獨特風格的展現(xiàn)和富有創(chuàng)意的設計,將招貼廣告視為溝通思想的媒介,因為
他們認識到情景交融的設計會使招貼廣告更能打動人心。
本書的編寫以設計的新思維、新觀念、新理論、新技巧和新作品為原則,主要講解招貼廣告設計的方法。
在介紹先進的視覺傳達工具和技術的基礎上,培養(yǎng)設計者敏銳的洞察力、豐富的想象創(chuàng)作力及果斷的決策能
力。同時,在編寫上力求做到“從理論到實踐,從藝術規(guī)律到形式語言”,深入淺出、言之有理,以便給讀者
一個切實的、可操作的范本。
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業(yè)設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數(shù)字媒體設計類”“人物形象設計”“環(huán)境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。2.專家指導,特色鮮明。得到業(yè)界權威專家的指導支持,吸取了教育部的最新改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業(yè)領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了最新教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養(yǎng)模式。3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用最合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。4.加強實踐,聯(lián)合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經(jīng)驗豐富、教學理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。5.注重層次,兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
殷辛從事藝術教學十余年,教學經(jīng)驗豐富。
第一章廣告概論
第一節(jié)廣告的概念/2
第二節(jié)廣告的分類/3
第三節(jié)廣告的功能/4
第四節(jié)廣告的心理機制/6
第二章招貼廣告的歷史
第三章招貼廣告概述
第一節(jié)招貼廣告的概念/14
第二節(jié)招貼廣告的分類/15
第三節(jié)招貼廣告的特點/17
第四節(jié)招貼廣告的設計原則/19
第四章招貼廣告設計的程序
第一節(jié)準備階段/24
第二節(jié)創(chuàng)意階段/30
第三節(jié)招貼廣告的設計表現(xiàn)階段/37 第一章廣告概論
第一節(jié)廣告的概念/2
第二節(jié)廣告的分類/3
第三節(jié)廣告的功能/4
第四節(jié)廣告的心理機制/6
第二章招貼廣告的歷史
第三章招貼廣告概述
第一節(jié)招貼廣告的概念/14
第二節(jié)招貼廣告的分類/15
第三節(jié)招貼廣告的特點/17
第四節(jié)招貼廣告的設計原則/19
第四章招貼廣告設計的程序
第一節(jié)準備階段/24
第二節(jié)創(chuàng)意階段/30
第三節(jié)招貼廣告的設計表現(xiàn)階段/37
第四節(jié)招貼廣告設計的制作階段/53
第五章招貼廣告設計與訓練
第一節(jié)漢字表現(xiàn)形式類招貼廣告設計/62
第二節(jié)“點”元素表現(xiàn)形式類招貼廣告設計/64
第三節(jié)面具、臉譜表現(xiàn)形式類招貼廣告設計/67
第六章優(yōu)秀招貼廣告設計案例解析
參考文獻
廣告(advertising design,AD),就是“廣而告之”的意思,指將某種事物、某種活動公告天下。
在現(xiàn)代,廣告被認為是運用媒體而非口頭形式傳送的、具有很強目的性的一種信息形式,旨在喚起人
們對商品的需求并對生產(chǎn)或銷售這些商品的企業(yè)進行了解并產(chǎn)生好感,同時告訴人們某種非營利目的
的服務及闡述某種意見和見解等。
不論中國還是西方國家,對廣告的理解均有廣義與狹義兩種。
廣義廣告指不以營利為目的的廣告,包括政府公告,宗教團體、文化教育團體的啟事、聲明,以
及美化公共環(huán)境、防止空氣污染、促進公共福利等方面的社會公益性廣告。而狹義的廣告是指以營利
為目的、以推銷商品為特點的廣告。
關于廣告的定義,隨著時代的發(fā)展、科技的進步及國情的不同而有所變化。
(1)《大不列顛百科全書》指出:廣告是傳遞信息的一種方式,其目的在于推銷商品、勞務,影響
輿論,博得政治支持,推進一種事業(yè)或引起刊登廣告者所希望的其他反應。
(2)《常氏國際大辭典》指出:廣告是指任何形式的告示,其目的在于直接或間接幫助銷售商品,
或幫助宣布主張、學說或觀念,或者幫助引起大眾注意,以參加集會。
(3)其他一些權威性的想法,如英國廣告家羅賽爾?科里指出:廣告是一種收費的大眾傳播形式。
其最終目的在于傳達信息,創(chuàng)造對廣告主(一般為商品及勞務的銷售者)的有利態(tài)勢,進而誘使其采
取某種行動。耐斯特姆(Paul.H.Nystrom)對廣告的解釋是:所謂廣告,乃對所有顧客,都能使其毫無
遺憾地獲得滿足。畢學帕(Beshop)則做這樣解釋:所謂廣告,乃通過大眾傳播,公布廣告主的商品
及勞務。里查遜(Richardson)認為:所謂廣告,乃對于可能購買廣告商品的消費者,以大家都知道的
名稱及價格為目的所作的大眾傳播,簡述商品的要點,使消費者銘記于心。
從以上不同的提法中,可以綜合概括出幾點:
①廣告是應廣告主的需求而做的;
②廣告通常是支付費用的;
③廣告是通過媒體傳播信息的;
④廣告內(nèi)容是商品、品牌和企業(yè)本身的有關信息;
⑤廣告的受眾是消費者,廣告的價值以受眾的存在為前提。
綜上所述,廣告主要由幾個基本要素組成:廣告主+費用+媒體+信息+受眾。
根據(jù)以上諸方面,就目前廣告業(yè)的發(fā)展而言,“廣告”的定義可以簡要概括為:廣告是有計劃地
通過各種媒體向用戶和消費者傳播商品和勞務信息,以促進銷售和擴大服務的手段。
匡威廣告如圖1-1至圖1-3所示。