《普通高等教育工業(yè)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：產(chǎn)品設(shè)計》主要闡述了產(chǎn)品設(shè)計的基本理論、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與人機工程學(xué)、設(shè)計材料與加工工藝及可持續(xù)產(chǎn)品設(shè)計，同時，結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計實例，分析了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、小家電產(chǎn)品可持續(xù)設(shè)計及產(chǎn)品設(shè)計專利的申請。教材中所介紹的案例多為實際項目，并盡可能地多體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝和新成果，充分結(jié)合了設(shè)計專業(yè)的實踐教學(xué)特點。
本教材可以作為各類院校工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計類相近專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計的教材；也適用于函授大學(xué)和業(yè)余大學(xué)等院校所設(shè)相同課程的教材；或可作為專業(yè)培訓(xùn)班、進(jìn)修班的教材或教學(xué)參考書，也可供對產(chǎn)品設(shè)計有興趣的愛好者研讀。
序
前言
第1章 概述
1.1 產(chǎn)品設(shè)計的產(chǎn)生背景和概念
1.2 產(chǎn)品設(shè)計涉及的學(xué)科
1.3 產(chǎn)品設(shè)計的目的與重要性
1.4 國內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
1.5 產(chǎn)品的定位
第2章 創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計
2.1 創(chuàng)新的本質(zhì)
2.2 創(chuàng)意開發(fā)原理
2.3 創(chuàng)新設(shè)計方法
第3章 產(chǎn)品設(shè)計與人機工程學(xué)
3.1 概述
3.2 人機工程學(xué)的尺度空間
3.3 產(chǎn)品設(shè)計與人機工程學(xué)
第4章 設(shè)計材料與加工工藝
4.1 概述
4.2 材料及工藝的基本理解
4.3 產(chǎn)品設(shè)計與工藝及材料
4.4 材料工藝在產(chǎn)品設(shè)計中的運用實例
第5章 可持續(xù)產(chǎn)品設(shè)計
5.1 可持續(xù)發(fā)展的基本概念
5.2 可持續(xù)設(shè)計的定義及形成
5.3 產(chǎn)品的可持續(xù)設(shè)計
5.4 產(chǎn)品可持續(xù)設(shè)計原則
5.5 小家電產(chǎn)品可持續(xù)設(shè)計
第6章 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計實例
6.1 熱水器流行趨勢分析
6.2 電熱水器功能、結(jié)構(gòu)與材料分析
6.3 電熱水器設(shè)計的深入
6.4 電熱水器設(shè)計表達(dá)（創(chuàng)新設(shè)計）
6.5 熱水器設(shè)計推廣
6.6 設(shè)計總結(jié)
第7章 小家電產(chǎn)品可持續(xù)設(shè)計實踐
7.1 寧波小家電概況
7.2 企業(yè)對小家電產(chǎn)品可持續(xù)原則的應(yīng)用
7.3 寧波產(chǎn)品設(shè)計公司應(yīng)用可持續(xù)設(shè)計原則實例
7.4 寧波寧海榮發(fā)機電廠設(shè)計實踐
第8章 結(jié)合專利申請的產(chǎn)品設(shè)計教學(xué)實踐
8.1 結(jié)合外觀專利申請教學(xué)方法的優(yōu)勢
8.2 產(chǎn)品設(shè)計課程中專利申請的切人點
8.3 設(shè)計實踐
第9章 優(yōu)秀設(shè)計案例分析
參考文獻(xiàn)
書單推薦
