《國家教師資格考試輔導(dǎo)用書·中學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程:數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》依據(jù)2011年在浙江、湖北試點(diǎn)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》以及《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱(試行)·數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》編寫。全書共四章,主要內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)、高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施、高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)。其中在數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)部分,簡要介紹了大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、中學(xué)數(shù)學(xué)課程知識(shí)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)部分,簡要介紹了學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)的編制和重難點(diǎn)的確立、數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例、數(shù)學(xué)教案的編寫。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施部分,簡要介紹了情境創(chuàng)設(shè)與動(dòng)機(jī)激發(fā)的方法與策略、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法與策略、數(shù)學(xué)教學(xué)組織形式與教學(xué)策略、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)部分,簡要介紹了高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)與要求、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。
《國家教師資格考試輔導(dǎo)用書·中學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程:數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》適合作為高中數(shù)學(xué)教師資格考試復(fù)習(xí)備考用書,也適合關(guān)心高中數(shù)學(xué)教師職業(yè)發(fā)展的相關(guān)教研人員閱讀參考。
第一章 數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)
第一節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)課程知識(shí)
第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)
練習(xí)與思考
第二章 高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)者分析
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的編制與重難點(diǎn)的確立
第三節(jié) 數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教案的編寫
練習(xí)與思考
第三章 高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施
第一節(jié) 情境創(chuàng)設(shè)與動(dòng)機(jī)激發(fā)的方法與策略
第一章 數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)
第一節(jié) 大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)課程知識(shí)
第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)
練習(xí)與思考
第二章 高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)者分析
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的編制與重難點(diǎn)的確立
第三節(jié) 數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教案的編寫
練習(xí)與思考
第三章 高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施
第一節(jié) 情境創(chuàng)設(shè)與動(dòng)機(jī)激發(fā)的方法與策略
第二節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法與策略
第三節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)組織形式與教學(xué)策略
第四節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的方法
第五節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
練習(xí)與思考
第四章 高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)與要求
第二節(jié) 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第三節(jié) 教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
練習(xí)與思考
附錄 數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))考試大綱