教育統(tǒng)計學(高等院校教育學類專業(yè)課程規(guī)劃教材)
定 價:30.6 元
- 作者:孫杰遠 主編
- 出版時間:2010/12/1
- ISBN:9787040296495
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G40-051
- 頁碼:342
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
由孫杰遠主編的《教育統(tǒng)計學》共十章,以學習者需求為中心,以實踐實用為取向,整合與呈現教育統(tǒng)計學的經典、實用、核心與前沿的內容。第一張概述了教育統(tǒng)計學的性質、用途及主要內容,第二、三章探討了描述統(tǒng)計的核心內容,第四章概述了推斷統(tǒng)計的基礎以及主要內容,第五至八章重點探討了教育統(tǒng)計學常用的平均數檢驗、單因素方差分析、一般線性模型分析、相關分析與回歸分析,第九、十章探討了教育統(tǒng)計學的前沿工具,即因素分析和結構方程模型分析!督逃y(tǒng)計學》的主要特點是需求導向和實踐取向,可作為高等院校教育統(tǒng)計學課程的教學用書,適用于教育學各專業(yè)、教師教育各專業(yè)本科教學,同時也適于碩士研究生、教育科學研究者及各級各類教師培訓使用。
教育統(tǒng)計學是教育學與數理統(tǒng)計學相結合的一門交叉學科。它將統(tǒng)計的一般原理和方法應用于教育實際工作和教育科學研究,通過數據的分析和處理,為教育工作者探索教育規(guī)律、解決教育問題、檢查教育效率,提供一種科學的工具與方法。由孫杰遠主編的《教育統(tǒng)計學》的主要內容包含三大塊:描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計和實驗統(tǒng)計。描述統(tǒng)計的基本任務是研究簡縮教育數據、定性和定量描述這些數據。推斷統(tǒng)計的基本任務是研究參數估計、假設檢驗、統(tǒng)計分析和決策。
第一章 緒論 第一節(jié) 教育統(tǒng)計學的性質與用途 一、教育統(tǒng)計學的性質 二、教育統(tǒng)計學的用途 三、學習教育統(tǒng)計學的意義 第二節(jié) 教育統(tǒng)計學的內容 第一章 緒論 第一節(jié) 教育統(tǒng)計學的性質與用途 一、教育統(tǒng)計學的性質 二、教育統(tǒng)計學的用途 三、學習教育統(tǒng)計學的意義 第二節(jié) 教育統(tǒng)計學的內容 一、描述統(tǒng)計 二、推斷統(tǒng)計 三、實驗設計 第三節(jié) 學習教育統(tǒng)計學的注意事項 一、明確學習教育統(tǒng)計學的目的與任務 二、重點把握各類統(tǒng)計方法的使用條件 三、注意理論學習與實踐應用相結合第二章 常用統(tǒng)計表與圖 第一節(jié) 常用統(tǒng)計表及制作 一、常用統(tǒng)計表 二、定性數據的頻數分布表及制作 三、定量數據的頻數分布表及制作 第二節(jié) 常用統(tǒng)計分析圖及制作 一、莖葉圖及制作 二、條形圖及制作 三、扇形圖及制作 四、線形圖及制作 五、散點圖及制作第三章 數據的特征量及統(tǒng)計分析 第一節(jié) 集中量 一、平均數 二、中位數 三、眾數 四、算術平均數、中位數與眾數的關系 第二節(jié) 差異量 一、全距、四分位距與百分位距 二、平均差 三、方差和標注差 四、相對差異量 五、偏態(tài)系數 第三節(jié) 應用SPSS統(tǒng)計分析特征量 一、描述統(tǒng)計的頻率分析 二、平均數統(tǒng)計分析 三、多重響應數據的統(tǒng)計分析第四章 推斷統(tǒng)計概述 第一節(jié) 概率論的基本知識 一、隨機事件的概率 二、隨機變量及其分布 三、幾種常見的概率分布 第二節(jié) 抽樣與抽樣分布 一、抽樣的相關概念 二、抽樣與分布抽樣 第三節(jié) 參數估計與假設檢驗 一、總體參數估計的基本理論 二、假設檢驗的基本理論第五章 平均數檢驗與單因素方差分析 第一節(jié) 總體平均數的檢驗 一、單個總體平均數的顯著性檢驗 二、兩個總體平均數差異的顯著性檢驗 第二節(jié) 獨立樣本t檢驗 一、兩個總體服從正態(tài)分布,方差都已知 二、兩個總體服從正態(tài)分布,方差都未知 三、獨立大樣本 四、實例及SPSS操作與結果解釋 第三節(jié) 配對樣本t檢驗 一、兩個相關樣本的相關系數未知 二、兩個相關樣本的相關系數已知 三、實例及SPSS操作與結果解釋 第四節(jié) 單因素方差分析 一、方差分析中常見的術語 二、方差分析的基本原理 三、單因素方差分析的基本步驟 四、實例及SPSS操作與結果解釋第六章 一般線性模型分析 第一節(jié) 一般線性模型分析概述 一、一般線性模型分析的基本概念 二、多因素方差分析的基本原理 三、協方差分析概述 四、一般線性模型分析的SPSS模塊概述 第二節(jié) 單變量多因素方差分析 一、單變量多因素方差分析概述 二、實例及SPSS操作與結果解釋 第三節(jié) 多變量多因素方差分析 一、多變量多因素方差分析概述 二、實例及SPSS操作與結果解釋 第四節(jié) 重復測量方差分析 一、重復測量方差分析概述 二、實例及SPSS操作與結果解釋第七章 相關分析 第一節(jié) 相關分析原理及操作 一、相關分析的基本概念 二、相關系數的計算方法 三、相關分析的基本原理 四、實例及SPSS操作與結果解釋 第二節(jié) 相關系數與測量信度 一、測量信度概述 二、實例及SPSS操作與結果解釋第八章 回歸分析 第一節(jié) 回歸分析的基本原理 一、回歸分析概述 二、線性回歸分析的基本原理 第二節(jié) 一元回歸模型分析 一、回歸模型的建立與檢驗 二、回歸模型的預測 第三節(jié) 多元線性回歸分析 一、多元線性回歸概述 二、實例及SPSS操作與結果解釋第九章 因素分析 第一節(jié) 因素分析概述 一、因素分析的基本思想 二、因素分析的基本原理 三、因素分析的基本過程 第二節(jié) 實例及SPSS操作與結果解釋第十章 結構方程模型分析 第一節(jié) SEM的基本概念與原理 一、SEM概述 二、SEM的變量類型 三、SEM的基本結構 四、SEM的基本原理及過程 第二節(jié) 基于SEM的驗證性因素分析 一、驗證性因素分析的相關概念 二、基于SEM的CFA 第三節(jié) 基于SEM的路徑分析 一、路徑分析的相關概念 二、基于SEM的路徑分析案例 第四節(jié) SEM的優(yōu)點與不足 一、SEM的優(yōu)點 二、SEM的不足附錄 AMOS軟件基本操作實例 第一節(jié) AMOS 7.0快速入門 一、啟動系統(tǒng)與調人數據 二、設定AMOS的模型 三、運行模型與查看結果 第二節(jié) 驗證性因素分析案例 一、模型建構 二、測量模型路徑圖的繪制 三、模型的運行 四、查看模型運行結果 五、AMOS結果說明 第三節(jié) 路徑分析案例 一、AMOS中例4 二、AMOS中例6-b參考文獻