新核心綜合學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程(2)
定 價(jià):38 元
叢書(shū)名:普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材
- 作者:蔡基剛 編
- 出版時(shí)間:2013/12/1
- ISBN:9787313099815
- 出 版 社:上海交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):H319.39
- 頁(yè)碼:204
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《新核心綜合學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程(2)/普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材》是“新核心學(xué)術(shù)英語(yǔ)(EAP)系列教材”主干教材《綜合學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程》中的第二冊(cè)。《新核心綜合學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程(2)/普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材》把聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯有機(jī)地融合在一起,發(fā)展學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力!缎潞诵木C合學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程(2)/普通高等教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材》是我國(guó)高校英語(yǔ)教材從幾十年一貫的“打基礎(chǔ)性質(zhì)”的通用英語(yǔ)教材向?yàn)闈M足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需求的學(xué)術(shù)英語(yǔ)教材轉(zhuǎn)型的嘗試,開(kāi)啟了高等院校英語(yǔ)教材本質(zhì)的回歸之路,是與世界高校的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)教材的第一次接軌,以期更好地為學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需求和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)總目標(biāo)服務(wù)。
本套教材由教育部高校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、教育部大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)委員、上海高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員蔡基剛教授任總主編,參編者來(lái)自上海數(shù)所“985”或“211”高校。本套教材充分體現(xiàn)了蔡基剛教授對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的深入思考和整合性見(jiàn)解,以及對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律和趨勢(shì)的充分把握。本套教材既不同于以往的基礎(chǔ)英語(yǔ)教材(EGP),也不同于以往的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材。本套教材定位于通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)教材,目的是為大學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供語(yǔ)言支撐,培養(yǎng)學(xué)生通用的、基本的學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力和書(shū)面交流能力。本套教材的出版,將會(huì)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)同類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)教材市場(chǎng)的空白。
Unit 1 Multidisciplinary Education
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3
Unit 2 The Scientific Method
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3
Unit Ancient China's Contribution to Science
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3
Unit 4 Responsibility of Scientists
Approaching the Topic
Reading 1
Listening 1
Listening Strategy
Reading about the Topic
Reading 2
Reading Strategy
Reading 3
Exploring the Topic
Discussing Strategy
Reading 4
Writing Strategy
Integrated Exercises
Listening 2
Listening 3
Unit 5 Scientific Discoveries
Unit 6 Fraud and Academic Dishonesty
Appendix